老師有責(zé)任給他們更多關(guān)愛
為了能尋找改變周墨的機會，侯瑩曾單獨把周墨叫到辦公室來勸導(dǎo)，“周墨，父親為了你能讀書，到外地打工也很辛苦，所以從現(xiàn)在開始你要自覺努力，讓你父親放心，而我也會對你嚴格要求，這是對你父親負責(zé)，也是對你負責(zé)。如果生活上有不便時，可以隨時找老師，我會盡力幫助你的?！焙瞵撜f這番話的主要目的是想跟他在感情上溝通一下，便于日后的教育和管理，同時也告訴周墨，除了家庭還有學(xué)校還有老師在關(guān)心著他。
從此，侯瑩改變自己的教學(xué)方法，“要維護孩子的自尊，發(fā)生問題不要呵斥，而要以他朋友的身份幫助他、關(guān)愛他，讓他知道老師始終在幫助他?！焙瞵撝乐苣苈斆?，便安排他做數(shù)學(xué)小組的組長幫帶其同桌學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天，侯瑩突然發(fā)現(xiàn)，一向不交作業(yè)的周墨竟然把作業(yè)交上了，“從那一刻起，我知道，周墨變了?！辈桓倚傅〉暮瞵撛俅伟阎苣捌聘瘛碧岚螢閿?shù)學(xué)課代表，而且把他調(diào)換到上課遵守紀律而成績又優(yōu)秀的同學(xué)旁邊，“我希望能再次激勵周墨的斗志?！焙瞵摰淖龇ê芤娦?，兩個月后，周墨的成績不但有了大幅度提高，而且也改掉了上課說話的壞習(xí)慣。
2011年3月，學(xué)校里安裝了智能電話機，只需花6元錢就能辦理一張智能電話卡。于是侯瑩給周墨辦理了一張電話卡，經(jīng)常帶著他給遠在青島的父親通電話，周墨冷漠的心靈在一次次關(guān)愛中漸漸感化。
有一天中午，正走向教室的侯瑩遠遠地看見，周墨彎腰撿起校園內(nèi)的幾張廢紙和落葉，侯瑩的眼睛濕潤了，她知道，周墨不再是沒有集體榮譽感的“雙差生”了，他真的變了，變得有感情了。
臨近中秋，侯瑩在自己的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一盒月餅和一張紙條，“謝謝您，侯老師，是您細心關(guān)愛改變了我，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負您的期望，請允許我喊您一聲媽媽。周墨留字”。

為留守兒童撐起一片天空

其實，在齊河縣第四實驗小學(xué)的99名留守兒童都得到了像周墨一樣的關(guān)愛，學(xué)校為每一名留守兒童建立了成長檔案和親情聯(lián)系卡，而且還推行“1名愛心媽媽志愿者+1名愛心老師+1名學(xué)友玩伴結(jié)對關(guān)愛一名留守兒童”模式，招募了100名家長、老師志愿者為留守兒童提供服務(wù)。
目前，齊河縣在全縣173個社區(qū)設(shè)立了兒童快樂成長活動站，累計投入3600萬元用于建設(shè)留守兒童活動場所和改善生活條件。今年3月13日，全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨齊河調(diào)研兒童工作，對該縣的留守兒童關(guān)愛工作給予充分肯定。5月份，全國婦聯(lián)爭取的中央財政支持社會組織參與留守兒童關(guān)愛服務(wù)項目落戶該縣，10萬元的項目資金將為該縣留守兒童進一步營造健康、幸福的成長環(huán)境。
    □記者 張廣 靳東群 通訊員 侯剛 鄭軍 石勇 攝影 周建新