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樂陵市構建優(yōu)質普惠學前教育服務體系,幼有優(yōu)育 ,給孩子快樂童年

記者于春芝 通訊員龐建磊

核心閱讀

學前教育是終身教育的起點,是為幼兒一生的成長奠基。樂陵聚力實施學前抓普惠工作,著力解決入園難、入園貴的問題,加快公辦性質幼兒園建設,全面構建優(yōu)質普惠學前教育服務體系,在“幼有所育”的基礎上,加快構建滿足群眾“幼有優(yōu)育”愿望的幼教體系

11所公辦園啟用

“沒想到新幼兒園這么漂亮!”8月25日,為孩子報名的居民王曉看著“高顏值”的鳳凰城幼兒園,頓覺幸福感倍增。她告訴記者,孩子入園趕上公辦幼兒園啟用力度最大的一年,感覺非常激動。

小區(qū)居民實實在在的“幸福感”背后,是政策的強力支撐。近年來,樂陵市結合省、德州市要求,把推進公辦幼兒園啟用、建設作為一項重大民生工程來抓,編制規(guī)劃了《樂陵市中心城區(qū)教育設施五年建設規(guī)劃》,通過新建、擴建和小區(qū)配套建設幼兒園等方式,新增公辦幼兒學位數(shù),著力解決人民群眾關注的“入園難”“入園貴”問題,切實為人民群眾辦實事、解難題。

今年,樂陵城鄉(xiāng)共啟用新幼兒園11所,學位達3000個。其中,第一實驗幼兒園、鳳凰城幼兒園等8所城區(qū)幼兒園于9月陸續(xù)啟用,均由政府主導,集綠化、美化、童趣化、教育化于一體,同時擁有多間特色主題教室、陽光操場、室內活動場、演出大廳等,可增加優(yōu)質學位2550個;鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所公辦園也在緊張施工中,計劃年底前啟用,可提供學位450個。

“我們在整體規(guī)劃建設時體現(xiàn)人與環(huán)境、人與建筑的完美融合,采用多層次設計,學習、休息場所、活動場地等基礎設施一應俱全,園內設置多功能室,戶外構成多元化室外活動場地,可滿足不同年齡段幼兒的發(fā)展需求。”負責城區(qū)7所幼兒園建設運營的市城投公司項目經理張敏表示,在前期報名階段,擁有270個學位的鳳凰城幼兒園,預報名達500余人。

除了環(huán)境好,收費低也是公辦幼兒園受歡迎的原因之一。市教育和體育局黨組成員王龍元介紹,新啟用的公辦園全部按照省二類園每月220元的保教費標準收費。

按照樂陵市委提出的“建設區(qū)域性中心城市,五年內城區(qū)常住人口達到20萬的發(fā)展目標”,結合城市更新和片區(qū)改造,到2025年規(guī)劃建設小區(qū)配套園,逐步形成以公辦園為主、小區(qū)配套園為輔的學前教育布局。目前,樂陵全市有公辦園91所,普惠園130所,公辦園及普惠園兒童在園人數(shù)覆蓋率達87%,比去年增長了3個百分點。

特色辦學塑品牌

走進樂陵市第一實驗幼兒園A區(qū),從門廳到走廊,傳統(tǒng)文化的環(huán)境創(chuàng)設布置貫穿其間,從京劇、剪紙到節(jié)日、國學等傳統(tǒng)文化知識,無不體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的魅力。

作為全市最大的幼兒園,該園設ABC三個區(qū)36個教學班,可同時容納1080名幼兒就讀。如何做好學前教育,園長金麗娟深感責任重大。“我們突出文化引領,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化蘊含的思想觀念,結合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采,開辟一條‘根植優(yōu)秀文化’特色辦學之路,打造樂陵學前教育品牌?!彼f。

不同于第一實驗幼兒園,鳳凰城幼兒園是一所“童趣化”的新型公辦幼兒園。園內鋪設了安全舒適的草坪和塑膠跑道,趣味橫溢的大型活動區(qū)安裝了多功能大型滑梯、攀爬架等,小推車、腳踏車等器械應有盡有。幸福家園一區(qū)幼兒園更加注重孩子的動手能力,各班根據(jù)幼兒的年齡特點,發(fā)展水平,通過區(qū)角活動,鍛煉孩子的動手操作能力。

據(jù)了解,今年新投用的幼兒園,都具備多種功能室,如科學發(fā)現(xiàn)空間、圖書室、創(chuàng)意美術室、生活體驗館等,可以讓每個孩子發(fā)揮自己的天賦和特長。

學前教育是終身教育的起點,是為幼兒一生的成長奠基。市教育和體育局黨組書記、局長溫海東表示,公辦幼兒園打造特色品牌,構建起鮮明的幼兒園文化,通過示范引領,不斷擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,加快構建滿足群眾“幼有優(yōu)育”愿望的幼教體系,實現(xiàn)居民送孩子入公辦園、上普惠園的夢想。

398名教師帶編上崗

教師是幼兒園教育中最重要、最基本的力量,是高品質幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。11所幼兒園投用,教師怎么解決?今年,樂陵補齊公辦幼兒園教師核編補充難的短板,一次性招聘398名教師,加強幼兒教師隊伍建設,以滿足群眾對高質量教育的向往。

2013年,從幼師專業(yè)畢業(yè)后,解菲菲一直從事幼教工作,積累了豐富的工作經驗。她報名參加全市統(tǒng)一招聘考試,并順利通過筆試、面試。如今她已經成為鳳凰城幼兒園的一名教師,并參與、統(tǒng)籌開園前的各項準備工作。

相比付出,解菲菲表示,入職后自己的收獲更大?!拔覀儏⒓恿私y(tǒng)一培訓,內容涵蓋師德師風、安全教育、一日流程、法律法規(guī)等內容?!苯夥品普f,培訓不僅有線下,也包括每日線上學習、考試,作為一名“老幼師”,這種系統(tǒng)培訓是以前不曾有的,對個人成長、日后工作開展都極為重要。

像解菲菲一樣,398名教師,如今都走上了各自的工作崗位。

公辦幼兒園眼下配備教師為大專及以上學歷、正式參加市教體局招聘的專業(yè)教師隊伍,包括學前教育、藝術專、體育等專業(yè)。全體教職工全部持證上崗,其中,六成教師有3年及以上幼兒保教經驗,每班按三教共保配置到位。

此外,各園所還配有正式醫(yī)學院(校)畢業(yè)的專職保健人員為幼兒健康成長保駕護航。

市教育和體育局托幼辦主任馬玉珍說,教師的專業(yè)化將為孩子的啟蒙打好堅實的師資基礎,為幼兒的全面發(fā)展提供源源不斷的內在動力。市第一實驗幼兒園教師練習扇子舞,記者于春芝攝

鳳凰城幼兒園教師制作環(huán)創(chuàng)作品

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