青年老師授課中

德州新聞網(wǎng)訊（平原融媒記者 姚清乙）深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，是全縣教育發(fā)展的主要目標(biāo)。如何推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校深化課堂教學(xué)改革，平原縣桃園街道想辦法、出對(duì)策、抓實(shí)效，不斷推動(dòng)教育發(fā)展。

在平原縣桃園中心小學(xué)，劉愛(ài)軍老師正在五年級(jí)四班聽(tīng)一堂語(yǔ)文課。聽(tīng)課過(guò)程中，他認(rèn)真記錄、細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

“聽(tīng)青年老師的課，你會(huì)感受到他的活力，聽(tīng)上年齡老師的課，你會(huì)感到他豐富的經(jīng)驗(yàn)，各有所成。為了讓老師們能夠模仿，我們把身邊一些精彩的課例，高水平的課堂實(shí)錄讓老師們來(lái)學(xué)習(xí)，以此來(lái)提升教學(xué)水平?！逼皆h桃園街道中心小學(xué)教師劉愛(ài)軍說(shuō)。

不僅僅是開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)校還安排每周要有固定的教研時(shí)間，同一個(gè)學(xué)科的人員對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，找到解決問(wèn)題的辦法。

“因?yàn)楝F(xiàn)在是新課標(biāo)，我們的老師經(jīng)常在一塊討論，從周一到周五每個(gè)學(xué)科我們學(xué)校一周的教研課時(shí)量達(dá)到了20多件，就是精簡(jiǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)，然后提高課堂的教學(xué)效率?！逼皆h桃園街道中心小學(xué)校長(zhǎng)許劉成說(shuō)。

為了切實(shí)提高老師們的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校設(shè)立了61項(xiàng)制度對(duì)教師進(jìn)行考核，學(xué)校把所有教師的工作量、教學(xué)成績(jī)以及他的科教研課程換算成積分，通過(guò)積分來(lái)評(píng)先樹(shù)優(yōu)。

“這是我們上一學(xué)期參加縣級(jí)以上的培訓(xùn)情況，這里有省級(jí)的、市級(jí)的、縣級(jí)的還有校級(jí)的，不同級(jí)別有不同的積分，最后這個(gè)積分會(huì)自動(dòng)匯總到教科研工作積分統(tǒng)計(jì)表。一學(xué)期下來(lái)每個(gè)老師參加了多少次培訓(xùn)，參加了哪個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)，都會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的積分反應(yīng)到個(gè)人的積分表上?！痹S劉成拿著一份上學(xué)期的積分表告訴我們說(shuō)。

通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)促使教師在常態(tài)教學(xué)上下功夫，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，也讓桃園中心小學(xué)在全縣教學(xué)成績(jī)名列前茅。如今桃園的教育規(guī)劃開(kāi)始向著幼小一體化發(fā)展邁進(jìn)。

“從中心小學(xué)往東征了20多畝地，預(yù)計(jì)今年7月份開(kāi)始動(dòng)工，建成以后，能夠滿足現(xiàn)在社區(qū)居民孩子的教學(xué)需求，能達(dá)到30個(gè)教學(xué)班。”平原縣桃園街道教育聯(lián)區(qū)主任吳連平說(shuō)。

“人才振興，教育還是基礎(chǔ)，目前我們社區(qū)一期幼兒園建設(shè)主體已經(jīng)完工，二期我們規(guī)劃建設(shè)一個(gè)幼兒園，并且對(duì)中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建?！逼皆h桃園街道辦事處黨工委書(shū)記孟慶泉說(shuō)。