李素文，女，1976年生，山東武城人，武城縣第四中學高級教師。她在教學一線辛勤耕耘28年，工作之余先后考取國家二級心理咨詢師和高級家庭教育指導師，兼任第四中學心理健康教育咨詢師，同時積極投身于市縣級心理志愿活動，用專業(yè)知識和熱情為群眾解決心理困惑。曾獲山東省優(yōu)質(zhì)課、科研成果、優(yōu)秀論文二等獎，參與編寫山東教育出版社初中《信息技術》2018版教材及教師用書；德州市重點課題主持人、教學能手、教研骨干，受聘為德州市首屆心理健康教育專家指導委員會委員，被評為2022年7-8月份“最美武城人”。

李素文出生于武城縣武城鎮(zhèn)見馬莊村，父親是個愛看書的復員軍人，母親是認為“孩子必須要讀書”的農(nóng)村婦女。在父母的影響下，讀書和學習的種子根植于她幼小的心里。1995年師范畢業(yè)后，分別于1998、2001年取得自學?？坪兔摦a(chǎn)本科文憑，2015、2020年取得國家二級心理咨詢師和高級家庭教育指導師證書。自此踏入了心理志愿服務征程，參與武城縣檢察院牽頭的未成年人護航行動，在武城縣法院家事審判方式改革中的心理咨詢師團隊、疫情期間的武城縣衛(wèi)健局健康咨詢服務團隊、德州市婦聯(lián)和武城縣婦聯(lián)組織的針對疫情及中高考的線上心理咨詢志愿服務隊等團隊中都有她的身影。2017年至2022年，她在武城縣婦聯(lián)婚調(diào)中心、武城縣“守護武心”新時代文明實踐志愿服務隊做志愿者，輔導婚姻矛盾案例上千件，成功率達35%。

在婚姻調(diào)解中，李素文始終堅持把維護婦女和兒童的合法權益放在首位。2019年9月，一對年輕夫婦上門求助，因育兒理念不同，引發(fā)夫妻沖突，加之生活瑣事，丈夫提出離婚，妻子也堅決要離婚。李素文通過家庭系統(tǒng)排列，引導他們重新進行關系解讀。在一步步的專業(yè)技術引領下，夫妻二人發(fā)現(xiàn)自己的潛意識中，還那么在乎對方。在“看到”自己的“內(nèi)心”后，他們終于不再堅持離婚。臨行，夫妻二人對李素文深深鞠躬，表達謝意。2021年4月，一位老年單身婦女因情感困擾導致生病住院，在醫(yī)院聽說了“守護武心”心理志愿服務隊，便前往求助。李素文首先運用傾聽和共情，讓老人敞開心扉盡情傾訴；她幫助梳理事件，讓其發(fā)現(xiàn)困擾的根源；再通過咨詢技術助其重建認識?！靶乃帯贬t(yī)“心病”，通過幾次心理咨詢，大姐的心結(jié)打開了，身體也好起來了。李素文用她專業(yè)的知識，化解了一場又一場婚姻危機和情感困惑。

由于工作性質(zhì)，要求盡到相應的保密職責，李素文說：婚調(diào)志愿者就像是隱形的燭火，默默照亮和溫暖著那些遇到困擾的家庭。