德州：8歲女孩：被反鎖辦公室 急中生智求助110

　　導(dǎo)語：

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　　【導(dǎo)語】：近年來孩子的安全問題，一直是人們關(guān)注的熱點，孩子遇到困境后，該如何選擇正確自救，也成了一個不能小覷的問題。最近在德州武城就有這樣一名八歲的小女孩，晚上放學的時候，一不小心被反鎖在了辦公室里了，那她又會怎么辦呢？ 【編后】：得夸夸這個勇敢的小女生，在遇到困難時，能第一時間報警求助，另外，也給家長和老師們一個很好的師范，平時教育孩子時，一定要教會他們自我保護和求救的方法。

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　　新聞稿件：

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　　解說：當天下午4點多，武城縣公安局110指揮中心接到一個8歲的小女孩打來的電話。 電話同期：我鎖在學校了沒人給我開門（別哭，怎么回事?。├蠋熥屛襾砟描€匙學習，我被鎖在里面出不去了55555 解說：女孩說，她是武城某小學的一名二年級小學生，現(xiàn)在被反鎖在了學校的一間辦公室里。了解了孩子的具體情況后，武城公安指揮中心立刻派出片區(qū)民警趕往了孩子的學校。而在民警沒有到達之前，為了安撫孩子的情緒，接警員一直通過電話和小女孩聊天。 電話同期： 你先別動啊，他們一會就上去，你不要爬窗戶。 老師馬上就過去了，你再等會別著急別哭了，（我在這等）擦擦眼淚快別哭了，別哭了，老師一會看到你會夸你是個勇敢的孩子對吧

? ?解說：在接警員耐心的安撫下，小女孩的緊張情緒漸漸得到了平復(fù)。片區(qū)派出所的4名民警也很快在學校二樓的一間辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了這名求助的小女孩。 同期：民警 哎小朋友，別著急啊，一會給你開開門啊聽了嗎 解說：就在這時，民警發(fā)現(xiàn)辦公室的墻上貼有學校老師的聯(lián)系電話表。 同期：民警 你踩著凳子，把（電話表）撕下來，貼到玻璃上我們看看號碼，踩著凳子注意安全 解說：在民警的指示下，小女孩把電話表撕下并通過門縫遞了出來。但是民警發(fā)現(xiàn)，號碼表上都是學校內(nèi)部小號，學校早已放學，根本沒有辦法和老師取得聯(lián)系。

? ?在場民警當機立斷，兵分兩組，一組在門外安撫小女孩，另一組則通過校方去找這間辦公室的鑰匙。終于，辦公室門被打開了，小女孩也得以成功解救。 同期：老師/民警 出來吧妮，出來吧妮 解說：這時，大家伙終于松了一口氣。原來今天放學輪到小女孩負責鎖教室門，由于她發(fā)現(xiàn)教室的鎖被鎖住，于是去老師的辦公室里尋找教室鑰匙，就在她尋找鑰匙的短短功夫里，辦公室的門被人鎖上了，也就出現(xiàn)了之前撥打110報警求助的一幕。

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