??? 年前年后,抽空看了周瑩老師的散文集——《指尖上跳躍的青春》,欣賞她的文字,更欣賞她字里行間洋溢著的拼搏向上的精神。
??? 我覺得,一個(gè)人的高與低,首先不在于他的出身、權(quán)勢與財(cái)富,而在于他的內(nèi)涵和精神,主要看這個(gè)人有沒有健康的情感、讓人稱道的精神和對家庭、對社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。我和周老師是在網(wǎng)絡(luò)中相遇的??戳怂奈?,便從心中生出幾分敬意。作為一名普通的農(nóng)家女,周老師一路拼搏奮進(jìn)到如今,漸漸成為小有名氣的作家,其間一定經(jīng)歷了不少艱辛與磨難。
??? 周老師雖然出身貧民,但她從不自慚、自賤、自棄,始終保持著一種奮發(fā)向上的精神。我覺得,在現(xiàn)今中國,這種精神是非常可貴的,是值得宣揚(yáng)的。為此,我敬佩周瑩老師。周老師在贈(zèng)予我的書中曾這樣留言:“欣賞是境界,善待是胸懷?!边@是一種清醒的、善意的、向上的精神體現(xiàn)。如果現(xiàn)今的中國人,多數(shù)能擁有周瑩老師這種自立精神和昂揚(yáng)的生活態(tài)度,社會(huì)的精神風(fēng)貌定會(huì)更加美好。
??? 一個(gè)人出生在哪里或出生在什么家庭,是不由個(gè)人決定的,猶如一把撲克牌,摸到手里的有好有壞,但是如何打好這副牌,才最能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和能力。周老師的精神一直是積極向上的,她看重的是拼搏與奮進(jìn),社會(huì)需要這樣的精神:一個(gè)人,不論出身低微還是高貴,始終有一顆向善、向上的心,并盡心為家庭、為社會(huì)有所奉獻(xiàn),社會(huì)需要這種靠自身奮斗、不斷向上的精神,不管他最終達(dá)到何種地步。一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族,如果沒有健康向上的高貴追求,何談社會(huì)的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化?
??? 我沒有資格評論周老師的文章,不知道該說些什么,從哪里談起。我敬重的是她自立自強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的精神。我覺得,中國要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,不僅物質(zhì)上要豐富,精神上也要提升。高揚(yáng)的精神才是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力與希望。
● 陳德軍