?? 多年來，我市高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，健全工作機制，推進場所建設(shè)，豐富活動載體，有效地保護了未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長營造了良好的環(huán)境。2015年8月，被評為“全省未成年思想道德建設(shè)先進縣市”。
??? 健全工作機制，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。健全領(lǐng)導(dǎo)機制。成立了以市委副書記為組長，市委常委、宣傳部長為常務(wù)副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的全市未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各有關(guān)部門也分別成立相應(yīng)組織，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。健全考核機制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入黨委政府重要議事議程，納入對有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核范圍，納入文明單位、文明社區(qū)等評選表彰依據(jù)，加大評比權(quán)重和督導(dǎo)力度，推進工作扎實開展。健全網(wǎng)絡(luò)機制。建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校教育上，將中國夢和社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等融入進課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，師德師風(fēng)建設(shè)得到加強。在家庭教育上，成立并組建市級家庭教育指導(dǎo)中心和家庭教育講師團，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道家庭教育指導(dǎo)站和社區(qū)（村莊）家庭教育咨詢點，并利用遠程教育、網(wǎng)上家長學(xué)校等資源優(yōu)勢，定期對家長進行家教指導(dǎo)，先后開展“家庭教育進社區(qū)”“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)等家庭教育知識講座、咨詢服務(wù)等活動300余場次，培訓(xùn)家長10多萬人次。在社會教育上，建立基層關(guān)工委組織569個，各中小學(xué)校都設(shè)立未成年人維權(quán)崗，并配備法制副校長，聘請“五老”人員、法律工作者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、覆蓋面廣的關(guān)心一下代工作隊伍。2011年以來，共計開展各類法制、安全講座和愛國主義教育活動600余場次，受教育學(xué)生20萬余人次。
??? 推進場所建設(shè)，夯實道德教育陣地。推進“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)。建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”40余處，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生特別是留守兒童免費開展才藝培養(yǎng)、技能培訓(xùn)和社會實踐活動300余場次，農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)得到加強。推進“道德講堂”建設(shè)。全市16所中小學(xué)校建成“道德大講堂”，每年開展活動不少于6次，深受廣大師生和家長歡迎。推進校外活動場所建設(shè)。建立“留守兒童活動站”30個、“四點半課堂”120個、“農(nóng)家書屋”198個，所有社區(qū)建有未成年人活動陣地，革命紀念館等愛國主義教育基地和青少年宮等公益性文化設(shè)施免費開放，中央和省電視臺少兒頻道實現(xiàn)落地覆蓋，面向未成年人的公益文化服務(wù)得到落實。
??? 豐富活動載體，增強道德教育實效。才藝展示活動。每年開展感恩教育、經(jīng)典誦讀和才藝培養(yǎng)“三項活動”，鼓勵支持少兒文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)，并做好童謠征集傳唱等工作。先后有30余名中小學(xué)生在山東省讀書演講大賽、山東省少兒才藝大賽“全國第十七屆讀書征文大賽中獲獎，3首童謠作品分別榮獲山東省2013年度優(yōu)秀童謠優(yōu)秀獎、三等獎和新人新作獎。道德實踐活動。在開展 “我們的節(jié)日”“養(yǎng)成教育”“誠信教育”等主題實踐活動的基礎(chǔ)上，重點開展了優(yōu)秀電影進校園、“美德少年”評選表彰活動，1人被評為“山東好人—每周之星”。社會文化環(huán)境凈化活動。每年組織公安、工商、文化等部門開展網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)吧治理、熒屏聲頻凈化、“掃黃打非”和校園周邊環(huán)境整治等專項行動，各中小學(xué)校均配備了保安人員，實行24小時不間斷巡邏，校園周邊環(huán)境和秩序良好。關(guān)愛幫扶活動。宣傳、教育、文化等部門和工、青、婦等群團組織，在開展“春蕾計劃”“希望工程圓夢大學(xué)” “關(guān)愛留守兒童”“百崗聯(lián)百站，大手牽小手”等活動的同時，做好農(nóng)村及特殊群體未成年人的教育工作，加強對農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員子女、流浪兒童、殘疾兒童、孤兒的關(guān)心關(guān)愛和幫扶教育，受到群眾好評，形成了關(guān)愛孩子、關(guān)心成長、關(guān)注未來，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。