??? 倫鎮(zhèn)李茂芝小學(xué)的梁敬廣老師工作近四十年來(lái)，曾多次被評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等。這些榮譽(yù)的背后，是他多年來(lái)始終踐行著“誠(chéng)信做人”的諾言，以一位人民教師的高尚品行和人格魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
??? 多年來(lái)，他一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一位同事、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生。在平凡的事跡中透著許多感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，凡是與他搭檔的老師工作起來(lái)總是那么愉快。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“梁大哥”。
??? 在家長(zhǎng)眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是科任老師，哪個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生、問(wèn)事情、送東西、孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢問(wèn)、幫助，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候碰見(jiàn)他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好孩子的”。每逢刮風(fēng)下雨天氣，他就給無(wú)法回家的學(xué)生買午飯，事后，學(xué)生家長(zhǎng)多次到學(xué)校找他道謝，他說(shuō)：“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂(lè)于助人、要有愛(ài)心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢？ ”從當(dāng)教師那一刻起，他時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。對(duì)待學(xué)生他更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有了進(jìn)步，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一顆小紅星，或是一塊糖，這些都詮釋著他對(duì)孩子們的誠(chéng)信，學(xué)生們也都特別信任他，會(huì)把自己最珍貴的東西都交給老師保存。他還常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助特困家庭的孩子，他用自己的愛(ài)和行動(dòng)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
??? 作為一名教師，他認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽(tīng)話并不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)老師失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要兢兢業(yè)業(yè)地工作，把孩子們教育好，管理好。多年來(lái)，他一直做到吃透大綱和教材，精心準(zhǔn)備每一堂課，上課做到精講多練，全批全改學(xué)生的作業(yè)，在學(xué)校批改不完就帶回家晚上批閱。幫助轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更是不厭其煩，上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白的，他就把學(xué)生叫到辦公桌旁耐心地一遍又一遍地講解，直到學(xué)生弄明白為止。他常說(shuō)：“家長(zhǎng)把孩子交到咱手底下，咱得給教好管好，得對(duì)得起當(dāng)老師的良心。 ”梁老師經(jīng)常因?yàn)榻虒W(xué)而耽誤自己的家事。去年三月份由于梁老師家的土坯房年久失修，裂縫、漏雨，要翻蓋三間新房，從準(zhǔn)備用料、挖地槽、撂地基，直到蓋好完工，梁老師都是讓親戚幫忙照管，自己沒(méi)耽誤學(xué)生的一節(jié)課。家屬抱怨他不關(guān)心家里的大事，他卻說(shuō)：“孩子們的學(xué)習(xí)才是大事呢！ ”他以自己的知識(shí)、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格魅力”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，更以自己的高尚的教師職業(yè)道德教育了周圍的同事。
??? 除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校分配布置給他的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件。多年來(lái)，他積極主動(dòng)為村民排憂解難，給災(zāi)區(qū)和貧困戶捐款捐物，照顧村里的孤寡老人。有人曾經(jīng)暗地里笑他傻，面對(duì)別人的質(zhì)疑他常常說(shuō)：“人人都會(huì)有困難的時(shí)候。整天教學(xué)生這樣做那樣做，咱自己都不去做，這說(shuō)不過(guò)去啊！ ”