??? 李德紅是張莊中學(xué)一名普通的教師。他總是說：“作為當(dāng)代人民教師，有義務(wù)以自己勤儉持家的形象去影響和教育自己身邊的人，為鄰里樹立良好的口碑，為學(xué)生做勤儉持家的表率。 ”
??? 李德紅老師的家庭是個(gè)普普通通的三口之家，妻子和兒子都沒有固定工作，每天的日子要精打細(xì)算。
??? 一輛金鹿牌28自行車他騎了20多年，至今仍然是他離不開的“座駕”，目前，他是張莊中學(xué)唯一堅(jiān)持騎自行車上下班的教師。 20多年來這輛自行車伴隨李老師走過春秋冬夏，歷經(jīng)風(fēng)霜雪月，換過五次車胎，除車架外，其余零件都換過。很多鄰居，同事勸他換輛電動(dòng)車，甚至有人還笑話他，說他小氣，寒酸，對(duì)此他總是一笑置之。不燒油，不燃?xì)?，既低碳，又環(huán)保，純屬綠色消費(fèi)，同時(shí)還是他踐行勤儉持家的“身份證”，也是他的形象大使。除此之外，他還很少買衣服，一件棉大衣，他穿了20多年。
??? 在日常生活中，李德紅不僅堅(jiān)持自己勤儉節(jié)約，還帶頭把浪費(fèi)視為一種可恥行為，使鋪張浪費(fèi)行為無容身之地，使厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全家，全校蔚然成風(fēng)。
??? 當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，首先想到的就是要簡(jiǎn)單環(huán)保，不搞奢侈、不講究檔次。平時(shí)，他洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡后用完的水都要用個(gè)塑料桶收集起來，留著沖洗廁所的時(shí)候用，日常生活中循環(huán)使用每一滴水、節(jié)約每一滴水；在使用電燈、電話、電腦、飲水機(jī)時(shí)做到了盡可能即用即開，用完后及時(shí)關(guān)閉電源，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象；在外聚餐，吃多少、點(diǎn)多少，不浪費(fèi)、不鋪張、剩菜打包；教育學(xué)生，吃多少、盛多少，敬畏糧食、珍惜勞動(dòng)。
??? 李德紅從事教育事業(yè)已有30多年，一直擔(dān)任班主任工作，從業(yè)以來，他一直做好本職工作，將勤儉持家的意識(shí)和行為傳遞給學(xué)生。他經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)公物要落實(shí)在行動(dòng)上，他自備了錘子、釘子、改錐、鉗子等工具，義務(wù)幫學(xué)生修理桌椅板凳成了他的“業(yè)余愛好”。在他的感召下，學(xué)生經(jīng)常自己修理公物。他還經(jīng)常教育學(xué)生要愛惜糧食，吃多少，盛多少，不要浪費(fèi)糧食，吃好“自助餐”，同學(xué)們不僅自覺“自助”，還經(jīng)?！爸?，監(jiān)督別的同學(xué)，幫助他們也學(xué)會(huì)節(jié)儉。時(shí)間一長(zhǎng)，李老師帶的班成了全校聞名的勤儉模范班。
??? 李德紅老師用自己的行動(dòng)影響著身邊的同事和學(xué)生，用行動(dòng)證明了勤儉持家是一種美德、一種操守、一種責(zé)任。