??? 本報訊 （記者彭曉 通訊員高金霞 梁堃）“我家小輝現(xiàn)在終于可以踏踏實實的去上學(xué)了，以前這個孩子思想壓力太大了。幸虧老師來家訪，孩子上學(xué)的難題才能解決啊。 ”談起自己的外甥女馮小輝，家住安仁鎮(zhèn)東龐村的老大爺龐國泉感慨地說。
??? 今年11月中旬，市教育局在全市范圍內(nèi)集中開展“教育干部進社區(qū)、教職員工大家訪”活動，全市4700余名教育干部和教職員工進社區(qū)、走家庭，聽民意、解民憂。走訪活動中，安仁鎮(zhèn)教育干部走進了馮小輝的家里，了解到馮小輝的父親有嚴(yán)重的腦血栓，右手還有殘疾的情況以及小輝在學(xué)校的表現(xiàn)后，立即多方聯(lián)系，為她爭取到了貧困學(xué)生救助資格。學(xué)校老師多次和小輝談心，激發(fā)她的學(xué)習(xí)熱情。走訪中，大家充分傾聽民眾意見建議，密切家校聯(lián)系，凝聚教育發(fā)展強大合力，提升了教育工作群眾滿意度。
??? “在全市范圍內(nèi)開展 ‘教育干部進社區(qū)、教職工進萬家’大走訪活動，是辦好人民滿意教育，踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，為教育發(fā)展提質(zhì)增效的有效平臺。我們積極健全機制，采取“三步走”的方式確保走訪取得實效。 ”市教育局局長李召海說道。
??? 身子沉下去，實情撈上來。根據(jù)學(xué)校生源分布情況，我市各級教育干部和教職員工每人自選1個社區(qū)（村）、2戶家庭，采取個人單獨或科室聯(lián)合的方式，深入社區(qū)、家庭開展走訪調(diào)研活動。在與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通中，認(rèn)真聽取群眾合理訴求，主動協(xié)調(diào)解決群眾最迫切問題。同時，針對當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，廣泛征詢良策，創(chuàng)新管理體制，使教育事業(yè)的發(fā)展能夠更好地適應(yīng)人民群眾的需求。
??? 重心放下來，政策講下去。通過走訪活動，教育干部對國家的教育政策進行了解讀，對市委、市政府的教育決策部署進行了宣傳，并向家長們傳達了近年來我市在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)和學(xué)校安全保障等方面取得的發(fā)展成果，讓教育事業(yè)的發(fā)展家喻戶曉。同時，準(zhǔn)確真實地向?qū)W生家長反饋學(xué)生的在校情況，特別是學(xué)生在校期間的良好表現(xiàn)和明顯進步，引導(dǎo)學(xué)生家長以正確、科學(xué)的方式，參與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活管理，探求適合孩子成長進步的方法。
??? 問題解決好，真情送出去。實行公開承諾、臺賬管理、工作例會制度，按照“定事、定人、定時間、定標(biāo)準(zhǔn)”要求做出承諾，在學(xué)校、相關(guān)社區(qū)（村）進行公示，并反饋給所聯(lián)系的學(xué)生家長。建立走訪臺賬，實行銷號管理，對學(xué)生家長反映的問題，能解決的當(dāng)場解決，暫時無法解決或確實不能解決的做好解釋工作，力求學(xué)生家長反映的問題“件件有落實、個個有回音”。同時，要求各單位定期召開工作例會，通報工作進展情況，研究部署下一步工作，切實推動工作落實，讓群眾受惠獲益。
??? 據(jù)了解，走訪活動開展以來，我市教育干部、教職工走訪家庭約5200余戶，家訪家長學(xué)生約4900人次，發(fā)放《致家長一封信》2000份。同時，為社區(qū)送去2萬余元健身器材，幫扶困難家庭15戶，給貧困戶送去油米等生活物資，解決就學(xué)、生活等問題970件，輔導(dǎo)學(xué)困生4500人。