??? 孟俊煥
??? “雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！弊x書(shū)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于自身的內(nèi)外兼修，向內(nèi)探索自己內(nèi)心，嘗試認(rèn)識(shí)自己并不斷完善自己，體會(huì)生命的美好；向外探索與自己生活、工作相關(guān)的領(lǐng)域，在讀書(shū)中消疑解惑，拓展對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)，從中體會(huì)生活的美好。
??? 對(duì)于教師而言，讀書(shū)不僅充實(shí)精神生活，更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。要上好一堂課，激活課堂，讓學(xué)生聽(tīng)得輕松愉快地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教師必須在課前加強(qiáng)教學(xué)方法和專業(yè)知識(shí)研究、提高教學(xué)技能、拓展知識(shí)面、創(chuàng)新教學(xué)思路。讀書(shū)就是在和大師們對(duì)話，通過(guò)看專家名師的書(shū)籍和文章，向他們?nèi)〗?jīng)。教師還要研究學(xué)生這一部部活書(shū)，為此，還要閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的著作，讓自己的教學(xué)符合教育教學(xué)規(guī)律，做到知己知彼，才能更好地駕馭課堂，將自己的知識(shí)藝術(shù)性地傳授給學(xué)生。
??? 物洗則潔，心洗則凈。每個(gè)人都避免不了有憂愁、怨憤，還會(huì)對(duì)誘惑力的東西充滿貪戀。若不及時(shí)自我療治，最終會(huì)病入膏肓。經(jīng)常通過(guò)讀好書(shū)清洗凈化，便會(huì)使自我“出淤泥而不染”，激活內(nèi)心幸福和快樂(lè)源頭的活水，幸福和快樂(lè)就會(huì)相伴我們一生，改變我們一生。三毛說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！弊x書(shū)越多，你越知道自己想要什么，該做什么。越覺(jué)得自己無(wú)知和淺薄。讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)處。讓我們成就更好的自己。
??? 生命不息，讀書(shū)不止，讓我們每天留出一段時(shí)間，讓心靈在讀書(shū)中修行，讓能力在讀書(shū)中提升，讀書(shū)是最便捷的修行。