□邱梅

我常以為讀書(shū)人是幸福的，我想象著古人讀書(shū)的情景：他們的書(shū)齋是茅草蓋的，屋內(nèi)堆滿(mǎn)了書(shū)，窗外必有一株梧桐或芭蕉，當(dāng)屋外淅淅瀝瀝下著小雨時(shí)，沏一杯香茗，便沉浸于書(shū)海，書(shū)香與茶香裊裊升起，繚繞著飄向云海深處，偶爾抬頭，極目四望，不見(jiàn)其物，但聞“梧桐更兼細(xì)雨”。即便某天“茅屋為秋風(fēng)所破”，亦不用過(guò)度悲傷，卻想起天下黎庶民生多艱，不由“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮”。

讀書(shū)會(huì)使人容光煥發(fā)，氣宇軒昂，即使你蓬頭垢面，披發(fā)左衽。我想讀書(shū)人的腹中早已吸入了書(shū)的靈氣，而書(shū)則是集人類(lèi)智慧與天地精華的產(chǎn)物。

我要去汲取書(shū)中的甘泉，窺得人生百態(tài)、眾生之相?！豆枢l(xiāng)》中的閏土由一個(gè)“捕猹少年”變成世俗之人，“我”與閏土間的友誼不再，令我吹噓不已，更珍惜如今的友誼，也發(fā)出了對(duì)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的不滿(mǎn)。而“豆腐西施”那唯利是圖的世俗之心也不由令我心生厭惡，我想象著宏兒和水生的未來(lái)，祝愿他們的友誼能天長(zhǎng)地久，保持兒時(shí)的純真。

書(shū)除了是放大鏡，映射出社會(huì)的種種，也是一面穿衣鏡，既照一照我的修養(yǎng)，也照一照我的內(nèi)涵。我聆聽(tīng)著孔子“三省吾身”的教誨，聆聽(tīng)著關(guān)于“溫故”“不恥下問(wèn)”的理論，不由要“擇其善者而從之”了。

書(shū)香相伴，從兒時(shí)的童話(huà)，到如今的古典文學(xué)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，書(shū)教會(huì)了我友善真誠(chéng)，明辨是非，同時(shí)也豐富了閱歷，增長(zhǎng)了智慧。我一直希望成為一個(gè)“讀書(shū)人”，且永遠(yuǎn)做一個(gè)“讀書(shū)人”。卸下心靈的包袱，整理好慵懶的儀容，端坐捧讀，蕩滌去心中的塵埃，擁有“莊周夢(mèng)蝶”的夢(mèng)幻，豈不樂(lè)哉？