省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開班式上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨中央舉辦這次專題研討班，目的是深入研讀和領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)決議，繼續(xù)把黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳引向深入，更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，增加歷史自信、增進(jìn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)斗爭精神，動(dòng)員全黨全國各族人民堅(jiān)定信心、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而不懈努力。
總書記指出，這次全會(huì)決議對百年奮斗歷程中黨注重進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育作了全面總結(jié)，強(qiáng)調(diào)全黨要堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而更加堅(jiān)定、更加自覺地踐行初心使命，在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。這是六中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們要繼續(xù)抓好落實(shí)。要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。
樹立“世界歷史”大視域
深化“四史”教育，要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。樹立“世界歷史”的大視域，以寬廣的歷史視野，開闊的歷史思維，深邃的歷史眼光，放眼人類解放和自由全面發(fā)展的大局，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。“四史”教育的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要講清楚5000多年中華文明史，要講清楚500多年世界社會(huì)主義史，要講清楚中國人民近代以來180多年斗爭史，要講清楚中國共產(chǎn)黨100年的奮斗史，要講清楚中華人民共和國70多年的發(fā)展史，要講清楚改革開放40多年的實(shí)踐史，要講清楚新時(shí)代中國特色社會(huì)主義取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。要通過生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，講明白、講透徹，讓廣大干部群眾回望歷史，了解黨、國家、社會(huì)主義改革開放的來龍去脈，從而自覺堅(jiān)持正確的歷史觀，鑄牢民族復(fù)興的大夢想，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
堅(jiān)守歷史唯物主義方法論
“四史”教育要堅(jiān)持和運(yùn)用唯物史觀和正確黨史觀，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，講清主流和支流，看清本質(zhì)和表象，講好主要矛盾和次要矛盾，矛盾主要方面和次要方面。把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，正確認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的基本矛盾及其最終必然走向衰亡的歷史趨勢，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義事業(yè)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，深刻揭示社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程與前途、社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。向人民群眾闡釋好、講清楚中國特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，講好優(yōu)秀故事，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。不僅把學(xué)習(xí)“四史”相互結(jié)合起來，還要把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通好，更好用黨的創(chuàng)新理論把全黨武裝起來，更好地推動(dòng)實(shí)踐工作。
彰顯人民群眾歷史創(chuàng)造性
中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益，從事社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的崇高事業(yè)。人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放具有歷史必然性和規(guī)律性。黨的百年歷史，就是為人民解放而斗爭、為人民幸福而獻(xiàn)身、為人民利益而奮斗的歷史。要堅(jiān)持群眾立場，站穩(wěn)人民立場，依靠人民，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。
感悟馬克思主義真理力量
學(xué)史明理，要增強(qiáng)理論自信。在百年未有之大變局和新冠肺炎疫情共同交織的復(fù)雜形勢下，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民迎戰(zhàn)大考，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，如期在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對貧困問題，勝利開啟實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，這充分展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化最新理論成果的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)“四史”就是要接受真理的滋養(yǎng)、精神的洗禮、思想的澆灌、理論的武裝，凝聚起全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的磅礴力量。
學(xué)習(xí)“四史”要銘記“要牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題”，學(xué)懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，學(xué)懂弄通黨堅(jiān)守初心使命的執(zhí)著奮斗，學(xué)懂弄通黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn)，學(xué)懂弄通以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。在把握歷史發(fā)展大勢中，以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
（作者周峰系廣東省委黨校哲學(xué)部主任、教授；李寧系廣東省委黨校哲學(xué)部副教授。本文系中共廣東省委黨校研究闡釋黨的十九屆六中全會(huì)重點(diǎn)課題“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化新飛躍的哲學(xué)研究”階段性成果）