廣西鳳山縣是國家貧困縣,去年,鳳山縣唯一的高中、鳳山縣高級中學創(chuàng)造了“零一本”的歷史——沒有一名考生達到重點大學投檔線。今年1133名考生中,達到一本線的只有兩名,占比不到0.2%。
這是我國貧困地區(qū)縣中的極端現(xiàn)象,但折射出基礎教育的現(xiàn)實困境:各地在省會城市或地級市舉辦超級中學的戰(zhàn)略,對各縣的教育資源產(chǎn)生“虹吸效應”,令縣中辦學陷入困境,貧困地區(qū)的縣中處境尤為艱難。
縣中凋敝,是當前很多省市基礎教育的共同現(xiàn)象。有一些超級中學校長認為,這符合市場競爭規(guī)律。但很多人沒有思考形成這一局面的原因。其實,毀掉縣中的正是超級中學辦學戰(zhàn)略。不調整超級中學辦學戰(zhàn)略,基礎教育生態(tài)會被嚴重破壞??h中凋敝,會產(chǎn)生十分嚴重的后果。
超級中學從各地挖來最優(yōu)質的生源,以耀眼的升學率,尤其是名校率,受到學生和家長追捧,而縣中升學率,尤其是名校率快速下跌。對于一省所有學生來說,超級中學除了重新分配高考利益的蛋糕,并沒有做大高考蛋糕,拯救我國貧困地區(qū)的縣級中學教育,必須調整超級中學辦學戰(zhàn)略,讓縣中走出惡性循環(huán)。
摘自9月14日《中國青年報》
作者:熊丙奇