我市印發(fā)《德州市“大德名師”引育計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》

引育并舉 打造教育領(lǐng)軍人才梯隊(duì)

德州新聞網(wǎng)訊（記者 董天力）近日，市政府政策例行吹風(fēng)會(huì)召開(kāi)，邀請(qǐng)市委組織部、市教育體育局、市人才事業(yè)發(fā)展中心等單位負(fù)責(zé)同志，解讀《德州市“大德名師”引育計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施細(xì)則》）。

《實(shí)施細(xì)則》由市教育體育局牽頭制定，共包括5章、22條。第一章總則，明確了工程實(shí)施的依據(jù)、層級(jí)、原則、遴選范圍、遴選方式及實(shí)施單位等內(nèi)容。第二章標(biāo)準(zhǔn)條件，明確了申報(bào)人選的基本條件和參評(píng)條件，既突出教師成長(zhǎng)的過(guò)程性要素，又突出教育教學(xué)成績(jī)等結(jié)果性要素。第三章遴選程序，明確本地培養(yǎng)人選的遴選周期數(shù)量、申報(bào)評(píng)審流程，以及市外引進(jìn)人選的申報(bào)流程。第四章管理考核，明確了管理期限、待遇保障、每個(gè)層次在管理期內(nèi)的責(zé)任與義務(wù)、年度考核等，各層級(jí)人選在培養(yǎng)期內(nèi)需要履行和承擔(dān)的責(zé)任義務(wù)等。第五章附則，明確了文件的解釋權(quán)和施行日期、執(zhí)行期等。

《實(shí)施細(xì)則》主要有3方面特點(diǎn)。一是突出梯次培養(yǎng)，梯次設(shè)置德州市學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人、德州名師（名班主任、名校長(zhǎng)）、大德名師4個(gè)層次，著力構(gòu)建層次分明、引育精準(zhǔn)、發(fā)展有序、引領(lǐng)有力的教育領(lǐng)軍人才梯隊(duì)，引導(dǎo)各類人才自我加壓、自我充電、自我超越。二是突出引育并舉，在政策支持覆蓋上，既設(shè)置了本地培養(yǎng)人選的申報(bào)遴選渠道，也明確了市外引進(jìn)人選的論證認(rèn)定方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的引育并舉、聚用結(jié)合。三是突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，堅(jiān)持“破立并行”，在評(píng)審認(rèn)定環(huán)節(jié)把教育教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)研究等取得成果作為人選評(píng)定的重要依據(jù)；強(qiáng)化入選人才的管理考核，分類別設(shè)定教育教學(xué)、課題研究、人才培養(yǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)修等方面的任務(wù)，避免重評(píng)輕管、一評(píng)了之。