市民在明德書屋閱讀。記者 郭慶萍 攝
志愿者為福利院的孩子們捐贈圖書
□本報記者 馬樂 本報通訊員 劉茜
近日，家住德城區(qū)水電新景苑小區(qū)的李雨佳特別開心，10歲的她作為領(lǐng)讀嘉賓，參加了“書香德州”公益電影流動書屋展映活動，現(xiàn)場還和其他小朋友一起觀看了電影《長空之王》。
此次活動由市文化和旅游局、市圖書館主辦，市電影發(fā)行放映公司承辦，采用“公益電影+流動書屋”的服務(wù)模式，在公益電影放映前開展兒童讀書會活動，既宣傳全民閱讀，也為公益電影增容賦能。
今年以來，我市進一步健全全民閱讀工作機制，優(yōu)化完善閱讀推廣組織，全面推進全民閱讀工作向縱深發(fā)展，讓閱讀滋養(yǎng)市民心靈，引領(lǐng)文化生活新風(fēng)尚。
構(gòu)建齊抓共管格局引領(lǐng)全民閱讀風(fēng)尚
“文化是滋養(yǎng)靈魂的土壤，閱讀是產(chǎn)生思想的源泉?！笔形幕吐糜尉指本珠L陳吉敏表示。
近年來，全市上下高度重視全民閱讀工作。強化頂層設(shè)計，成立全民閱讀工作組委會，由相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組委會主任，首批納入市委宣傳部、市文旅局、市委市直機關(guān)工委、市教體局、市婦聯(lián)等23個成員單位，加強部門協(xié)同，初步形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與”的齊抓共管工作格局。
各單位各領(lǐng)域積極響應(yīng)，打造了各類特色閱讀品牌。教育系統(tǒng)成立了德州“喜閱”教育讀書聯(lián)盟，把學(xué)校作為全民閱讀的先行地，校長、班主任、教師、教研員成為全民閱讀的“領(lǐng)跑人”，豐富校園閱讀文化，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚，全市共有200多所學(xué)校和2000余名教師參與；婦女群體成立了德州女子讀書會，通過舉辦各類朗讀朗誦交流活動，開展國學(xué)公益?zhèn)鞑ィ霌P中華傳統(tǒng)文化；在保障特殊群體基本閱讀權(quán)益方面，依托“365暖留中心”“希望小屋”等平臺或項目，改善留守老人、留守婦女、留守兒童等群體的閱讀條件。同時，實施“農(nóng)民工閱讀推廣計劃”，市縣圖書館積極開展“關(guān)愛農(nóng)民工”活動，協(xié)助農(nóng)民工群體辦理圖書借閱卡，開展圖書捐贈活動。
“我們將全民閱讀工作納入志愿服務(wù)的常規(guī)工作范疇，依托全市公共圖書館、新時代文明實踐體系、新華書店等載體，建立閱讀推廣志愿服務(wù)組織400余個，引導(dǎo)專業(yè)閱讀研究推廣機構(gòu)、社會閱讀社團、民間讀書會等共同參與，廣泛開展閱讀志愿服務(wù)，惠及不同年齡、不同職業(yè)、不同階層的讀者?！笔形幕吐糜尉中侣劤霭婧蛷V播影視服務(wù)科科長索磊表示。
率先制定建管標準拓展全民閱讀空間
這個暑假，寧津縣第一實驗小學(xué)教師樊金花的家里十分熱鬧，每天都有小讀者上門借閱圖書。自從今年6月入選全市首批家庭圖書館以來，樊金花便積極充實藏書，將餐廳改造成閱讀空間，打造了一面“書墻”，現(xiàn)有包括科普類、益智類、文學(xué)類書目千余冊。通過小區(qū)業(yè)主微信群發(fā)布家庭圖書館的開放時間，為孩子們提供一個良好的閱讀空間。
家住天衢新區(qū)小劉社區(qū)的居民王小菊拿出一套兩室一廳的房子，專門作為家庭圖書館的活動場地。除了充足的圖書外，墻上還掛滿了字畫，營造了濃厚的文化氛圍?！敖窈笪蚁胍劳羞@一場地多開展活動，推廣分享家庭教育經(jīng)驗。”王小菊介紹。
書籍是文脈的載體，閱讀是文脈的接續(xù)。我市在全省率先探索制定了《德州市全民閱讀空間建設(shè)與管理標準（試行）》，加快親子閱讀空間、數(shù)字閱讀空間、家庭圖書館、老年聽書館等各類新型閱讀空間建設(shè)，明確了各類閱讀空間的功能定位、建設(shè)地點、硬件和運轉(zhuǎn)標準，對空間面積、藏書量、開展活動的頻次等進行了細化，并制定了統(tǒng)一的形象標識，推進全民閱讀向縱深發(fā)展。
目前，我市老年聽書館的建設(shè)工作正在有序進行。市圖書館聯(lián)合市頤和長者服務(wù)中心試點建設(shè)老年聽書館，配置聽書機30臺，提供免費視聽資源，充分滿足老年人等紙質(zhì)閱讀障礙群體的閱讀需求，豐富他們的精神文化生活。
“截至目前，全市共打造各類閱讀空間1698個，有效帶動良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，讓書香飄向群眾，讓閱讀融入生活?！笔袌D書館館長王惠青說。
辦好系列推廣活動營造全民閱讀氛圍
8月20日，由團市委、市青年聯(lián)合會主辦的德州市第一屆青年讀書節(jié)舉行，來自各行各業(yè)熱愛閱讀的年輕人齊聚一堂，誦讀經(jīng)典分享讀書心得體會，聆聽《文化自信》《答案在書里》主題演講?！跋Ｍㄟ^本次活動，號召廣大青年養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，帶動更多人參與全民閱讀，形成廣泛的閱讀力量。”活動承辦方、德州青年讀書社負責(zé)人劉曉表示。
打造持久而有影響力的特色閱讀活動是開展全民閱讀推廣活動的關(guān)鍵所在，能在引領(lǐng)群眾參與閱讀、崇尚閱讀的同時，不斷增強群眾的文化自信。今年以來，我市結(jié)合重要時間節(jié)點，打造了一批持續(xù)時間長、社會影響力大、成效顯著的系列閱讀活動——組織全民閱讀進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭、進軍營“七進”活動，累計開展閱讀活動4800余場，參與人數(shù)近20萬人次；連續(xù)舉辦少兒詩詞誦讀大賽、讀書朗誦大賽、讀書征文活動等，拓展全民閱讀的深度和廣度；依托農(nóng)家書屋，開展“新時代鄉(xiāng)村閱讀季”主題閱讀活動、“發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村閱讀榜樣”推薦活動、“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動等；發(fā)放惠民書券41.5萬元，有效拉動文化惠民消費。