樂陵市科技小院9年入駐2名博士13名碩士,接力書寫青年人才與鄉(xiāng)村振興故事——
1547篇工作日志里的“雙向奔赴”
研究生在試驗(yàn)田里施肥
實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
陳廣鋒(左)為農(nóng)戶發(fā)放配方肥
小院研究生和農(nóng)民親如家人
研究生深入田間地頭“把脈問診”
□文圖 本報(bào)記者 胥愛珍 張睿 本報(bào)通訊員 崔昕
到村里去讀研
2014年5月2日日志:“受樂陵市政府邀請(qǐng),我們決定在山東樂陵市建立科技小院。”
——陳廣鋒
樂陵市是科技小院模式在山東落地生根的“第一站”。2014年5月,樂陵市政府與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合建立樂陵市科技小院,成為山東省首家科技小院。
今年23歲的周培福,就讀于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院碩士研究生一年級(jí),他的導(dǎo)師陳延玲是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖以科技小院模式培養(yǎng)出來的第一批研究生。
早在2009年,為了探索實(shí)驗(yàn)室研究成果向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線更高效的應(yīng)用轉(zhuǎn)化方式,中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張福鎖,在河北曲周縣牽頭創(chuàng)立了第一個(gè)科技小院。也是在這一年,陳延玲考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué),入學(xué)不久便跟隨導(dǎo)師到了吉林省梨樹縣的科技小院,在那里完成了碩士和博士階段的課程試驗(yàn)。畢業(yè)后,陳延玲回到本科母校青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院任教。在張福鎖的指導(dǎo)幫助下,2019年8月起,陳延玲作為指導(dǎo)老師,開始負(fù)責(zé)管理山東省的科技小院,與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、樂陵市三方合作共同開展樂陵市科技小院的各項(xiàng)工作。
樂陵市科技小院建立后,首批入駐的陳廣鋒,在樂陵市科技小院第一篇工作日志中記下了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和滿懷的期待:“有機(jī)會(huì)擔(dān)任小院‘院長’,第一感覺是興奮,興奮自己能夠放開手腳大干一場(chǎng),但看到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和支持,我又覺得這個(gè)‘院長’是不好當(dāng)?shù)模乙J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)融入當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民當(dāng)中,真正為他們做一些事情?!迸c他同時(shí)入駐的,還有2014級(jí)碩士研究生張伶波。
對(duì)于這些研究生來說,田間地頭是大課堂,科技小院是“歷練場(chǎng)”?!霸诳萍夹≡海囵B(yǎng)了我心為‘三農(nóng)’的理想情懷?!?017年1月5日,陳廣鋒在工作日志中的感慨,道出了每一個(gè)入駐過小院的研究生的真切感受。
經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)和科技小院的磨礪,陳廣鋒順利完成了博士學(xué)業(yè),畢業(yè)后到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部工作。
“今天陳廣鋒師兄來小院指導(dǎo)工作。師兄是樂陵市科技小院的開拓者,來到自己當(dāng)年奮斗過的地方,他感慨萬千,叮囑我們一定要一心為民。如此優(yōu)秀的人值得我們學(xué)習(xí)!”2021年5月7日,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源利用與植物保護(hù)專業(yè)碩士研究生蔣偉在日志中寫道。
俗話說:“鐵打的營盤流水的兵?!痹诳萍夹≡豪飬s是“‘鐵打’的小院流水的研究生”。9年里,先后有2名博士、13名碩士入駐,經(jīng)歷了陳廣鋒、徐靈麗、宋會(huì)明、姜曉芹、周培福5任院長,一茬接一茬的“小院人”,在這里完成了學(xué)業(yè),收獲了成長,也接續(xù)傳承著吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的務(wù)實(shí)精神,踐行著“扎根田間地頭、深解農(nóng)民需求”的為農(nóng)理念。
播撒科技“火種”
2016年9月14日日志:“一位農(nóng)民自制了一塊黑板,將每次的農(nóng)事操作一筆筆地寫清楚,自己也不斷強(qiáng)調(diào)著要科學(xué)種田。”
——徐靈麗
樂陵市是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)市,在許多農(nóng)民的認(rèn)知里,種田是個(gè)“經(jīng)驗(yàn)活兒”。農(nóng)家院里來了研究生,對(duì)村民來說,是個(gè)新鮮事兒,“也就是裝裝樣子吧?”“搞學(xué)問的研究生種莊稼,能比干了大半輩子的農(nóng)民干得好?”面對(duì)村民的種種疑問,如何讓他們信服科技種田、接受新技術(shù),是科技小院研究生必須攻克的第一個(gè)“課題”。
“要想農(nóng)民使用你的技術(shù),你必須‘一炮打響’。如果第一次農(nóng)民看到失敗,不管以前你做得多么好,那么你肯定推廣不開?!?014年5月12日,張伶波在日志中記錄了她和同學(xué)們一起走訪調(diào)研農(nóng)戶的心得。
住進(jìn)小院以后,小院學(xué)生以開展田間試驗(yàn)的方式,做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干:在村里選了52戶科技種田示范戶,租了村民的地作為試驗(yàn)田開展科學(xué)種田。收獲時(shí)一比較,科學(xué)種田產(chǎn)量更高,村民豎起了大拇指。
2015年,南夏村村民張香芝第一次聽研究生說小麥可以配方施肥,信不過,怕吃虧就沒用,后來看著同村幾家用了配方肥的小麥畝產(chǎn)高了好幾十公斤,后悔得直跺腳。
“在走訪調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),這里的農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)非常向往?!毙≡旱诙卧洪L、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2015級(jí)碩士研究生徐靈麗剛到小院,就和同學(xué)們把農(nóng)民的需求記在日志里,也放在了心上。農(nóng)戶上門咨詢,他們面對(duì)面講、手把手教;對(duì)“呼聲高”的技術(shù),通過新農(nóng)村大喇叭、農(nóng)技培訓(xùn)會(huì)、田間學(xué)校推廣;開通“樂陵市科技小院”視頻號(hào),根據(jù)農(nóng)時(shí)特點(diǎn),定期發(fā)布農(nóng)業(yè)種植管理技術(shù)短視頻,用農(nóng)話說農(nóng)事,幫助村民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題。在徐靈麗的推動(dòng)下,樂陵市科技小院聯(lián)合政府、企業(yè)建立了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務(wù)聯(lián)盟”,向種植大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)和合作社提供農(nóng)技服務(wù)。
9年來,樂陵市科技小院先后開展了配方肥、新型肥料驗(yàn)證試驗(yàn)等72處,引進(jìn)冬小麥精量播種,夏玉米增密、晚收等技術(shù)10余項(xiàng),為樂陵市“量身定制”的冬小麥/夏玉米高產(chǎn)高效技術(shù)體系,實(shí)現(xiàn)糧食作物節(jié)約氮肥24.1%、增產(chǎn)19.5%、增收21.2%、增效48.5%、減少溫室氣體排放11.0%。創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)“戶、村、鄉(xiāng)、縣”四級(jí)推廣模式,直接惠及農(nóng)民約2萬人次,技術(shù)指導(dǎo)輻射面積約20萬畝。
“科技小院的研究生就像‘播種者’,讓最新的技術(shù)在樂陵落地?!睒妨晔修r(nóng)業(yè)農(nóng)村局推廣研究員、小院學(xué)生的校外指導(dǎo)老師梁軍說,比如樂陵市的水肥一體化技術(shù)推廣,科技小院功不可沒。2014年,小院的第一屆研究生從零起步,在西段鄉(xiāng)西崔村實(shí)施了第一個(gè)500畝的水肥一體化項(xiàng)目,經(jīng)過幾屆研究生的努力,目前已累計(jì)推廣2萬多畝。
樂陵市科技小院還像一條紐帶,把高校專家、老師等專業(yè)人才與鄉(xiāng)村連接在一起。2017年至2019年,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生查海涅多次到樂陵市科技小院開展農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目研究,2018年曾被聘為丁塢鎮(zhèn)科技副鎮(zhèn)長。去年,他所在的安徽易剛信息技術(shù)有限公司與丁塢鎮(zhèn)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,在樂陵市“噸半糧”核心區(qū)共建綠色智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)孵化示范園。
如今,樂陵市科技小院的研究生也走出南夏村,走向更廣闊的田野。“有幸受聘成為丁塢鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展顧問,接下來我要更加努力,發(fā)揮好作用?!?022年10月3日,周培福在日志中記錄下了自己擁有的新身份。
與農(nóng)民“打成一片”
2020年6月14日日志:“他們一家對(duì)我們特別好,小院里不管有啥事都來幫我們,我們坐在一起像一家人一樣?!?/p>
——姜曉芹
常駐農(nóng)村的科技小院研究生,有不少是在城里長大的,來到人生地不熟的農(nóng)村,很容易出現(xiàn)生活上的“水土不服”。“一個(gè)人不敢在小院住。”在日志中,多位初入小院的研究生都記下了這樣的困擾。
“我們就是希望真正扎根在農(nóng)民中間,與農(nóng)民打成一片?!睆埜fi對(duì)科技小院寄予厚望,也把這種理念“種”在入駐小院的每一名學(xué)生心里。
從進(jìn)入小院第一天,研究生就走進(jìn)農(nóng)戶家中,在調(diào)研中交流了技術(shù)也交流了感情,讓自己漸漸走進(jìn)農(nóng)戶心里。
熱情好客的村民王麗一家,深受小院研究生喜歡。因她家和樂陵市科技小院前后院,不少初來乍到的研究生都去她家借宿過。逢年過節(jié),王麗就把小院研究生們叫到家里一起吃飯。同樣是小院鄰居的杜兆志,則當(dāng)起了小院的“修理工”,水管壞了、下水道堵了,他都是第一時(shí)間趕到修好。今年81歲的村民夏秀蘭性格開朗,是與小院研究生打交道最多的人。她年輕時(shí)當(dāng)過村會(huì)計(jì),能寫會(huì)算,經(jīng)常到小院去,和研究生們一起下地,當(dāng)起數(shù)苗幫手;小院學(xué)生回學(xué)校上課時(shí),她就幫忙“看家護(hù)院”,被不少研究生稱為“小院大管家”。
2016年12月10日,是徐靈麗的生日。當(dāng)天,她臨時(shí)被安排從學(xué)校回樂陵,沒想到一到樂陵就受到梁軍的熱情招待。聽說她過生日,梁軍還特意定制了蛋糕?!按蠹乙黄鹋阄疫^了一個(gè)終生難忘的生日……這個(gè)大家庭讓我收獲很多,感受很多。”徐靈麗在日志中記下了當(dāng)時(shí)溫暖的感受。
與農(nóng)民“打成一片”的樂陵市科技小院研究生,愛農(nóng)之情越發(fā)濃烈。他們更加盡心盡力為農(nóng)服務(wù):農(nóng)閑時(shí),組織形式多樣的文化活動(dòng)豐富村民精神生活;寒暑假,當(dāng)起“老師”,給村里的孩子們輔導(dǎo)功課。“孩子把小院的研究生當(dāng)成了榜樣,學(xué)習(xí)更努力了?!贝迕穸沤ǚ啃牢康卣f。
“不知不覺我已在樂陵市科技小院里走過了春夏秋冬,從最初的懵懂無知到田間歷練、收獲成長,我深深地愛上了腳下的這片土地,對(duì)‘三農(nóng)’事業(yè)和肩上責(zé)任有了全新的理解。雖然我的力量很渺小,但是我會(huì)全力以赴,早日成長為‘懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村’的復(fù)合型人才。”2021年4月9日,第四任院長、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2020級(jí)碩士研究生姜曉芹在日志中寫下這樣一段話。
2022年,樂陵市科技小院榮獲全國農(nóng)科研究生鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。在小院連續(xù)駐扎3年的姜曉芹,榮獲山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、2023年青島農(nóng)業(yè)大學(xué)五四青年標(biāo)兵等稱號(hào)。即將畢業(yè)的她,立志繼續(xù)深耕農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。
“未來,樂陵市科技小院全體師生將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的回信精神,繼續(xù)深入鄉(xiāng)村,厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)?!睒妨晔锌萍夹≡菏紫瘜<摇⑶鄭u農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授李赟表示。