升學(xué)就業(yè)雙飛翼 成就學(xué)生凌云志——武城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí)
學(xué)生進(jìn)行電商直播實(shí)訓(xùn)
學(xué)生正在參加德州名師技能大賽
護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行愛心活動(dòng)
學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)考試
武城縣職業(yè)教育和公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目鳥瞰圖
武城縣職業(yè)教育和公共實(shí)訓(xùn)基地綜合行政辦公樓效果圖
□ 陳錕 孫敬國(guó)
接到山東交通學(xué)院的錄取通知，武城縣職業(yè)中專2019級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生楊榮旺開心地和家人抱在一起歡呼：“我也考上本科大學(xué)了！”作為該校優(yōu)秀畢業(yè)生，2020年獲山東省第一屆技能興魯職業(yè)技能大賽會(huì)計(jì)手工賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，2021年獲山東省中職院校技能大賽會(huì)計(jì)信息化一等獎(jiǎng)……作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校以及山東省重點(diǎn)職業(yè)中專，近年來該校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，深耕職業(yè)教育，助力更多的“楊榮旺”們順利進(jìn)入更高學(xué)府深造。
武城縣職業(yè)中專秉承以“創(chuàng)名校，培名師，育名生”的“三名工程”為發(fā)展目標(biāo)，嚴(yán)格治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校，走出了一條“產(chǎn)教深度融合，校企一體育人”的新路子，使得職業(yè)教育成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的助推器。
優(yōu)秀師資引領(lǐng)學(xué)生升學(xué)
“楊加浩，2021屆建筑班學(xué)生，總分641分，被山東交通學(xué)院錄取?！?/p>
“談敬偉，2021屆護(hù)理班，總分656，被濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院錄取。”
7月15日，在該校畢業(yè)生的光榮榜前，職教高考辦公室主任馬永德如數(shù)家珍，他驕傲地介紹著畢業(yè)生的情況：“我校畢業(yè)生中還有許多人在攻讀研究生，2017屆的闞立超考上了山東大學(xué)的研究生，2015屆的吳延曉在內(nèi)蒙古師范大學(xué)讀研，2016屆的張應(yīng)新天津工業(yè)大學(xué)研究生即將畢業(yè)，明年準(zhǔn)備繼續(xù)讀博！”
武城縣職業(yè)中專以職教高考為主體，以就業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)為“兩翼”，力促辦學(xué)提質(zhì)增效，高考本科上線人數(shù)連續(xù)7年突破100人，近2年均突破200人。該校與山東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)辦“三二連讀”大專教育，在加強(qiáng)中職與高職“3+2”辦學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取與山東省內(nèi)應(yīng)用型本科院校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)。10年間助力萬名學(xué)生進(jìn)入高校深造，徹底打通了“中職——高職——本科”的學(xué)歷提升通道。
良好的升學(xué)渠道少不了強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)護(hù)航。武城縣職業(yè)中專完善教師知識(shí)能力培訓(xùn)體系，通過選派骨干教師參與培訓(xùn)、制定政策鼓勵(lì)教師企業(yè)實(shí)踐、支持教師學(xué)歷提升、引進(jìn)能工巧匠任教等多項(xiàng)舉措，打造了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。近年來，該校教師隊(duì)伍不斷壯大?，F(xiàn)有專任教師202人，其中高級(jí)講師54人，講師59人，雙師型教師占專任教師的54%，專任教師本科以上學(xué)歷100%，獲得碩士學(xué)歷的教師12人。一大批省、市優(yōu)秀教師云集，讓學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)帶動(dòng)力常年保持在較高水平。
以賽促學(xué)提升教學(xué)水平
7月15日，在武城縣職業(yè)中專的實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生們正在進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用實(shí)操練習(xí)，指導(dǎo)老師張健在一旁悉心指導(dǎo)。她表示，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校職教高考的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，在各類技能大賽中也具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生們訓(xùn)練熱情非常高，通過比賽也能更好地提升學(xué)習(xí)積極性。
武城縣職業(yè)中專校長(zhǎng)范福亮表示，“教師教學(xué)能力大賽、班主任能力大賽、學(xué)生技能大賽”是展示中職教育綜合水平和能力的重要標(biāo)尺?！拔倚１幸再惔俳獭⒁再惔賹W(xué)的原則，多次承辦重要比賽，提升教師和學(xué)生的技能水平，大大提升了學(xué)校的對(duì)外影響力，在教職工和學(xué)生中形成了‘比、學(xué)、趕、幫、超’的濃厚氛圍?！睋?jù)悉，該校完善了技術(shù)技能人才培養(yǎng)機(jī)制，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教，健全校、市、省、國(guó)家四級(jí)大賽機(jī)制，教師教學(xué)和學(xué)生技能持續(xù)提升。先后投資270多萬元購(gòu)置大賽設(shè)備，連續(xù)8年承辦全市職業(yè)院校技能大賽，多次代表德州市參加省級(jí)大賽。2021年承辦市級(jí)職業(yè)院校技能大賽22項(xiàng)中的7項(xiàng)，并成功舉辦了山東省職業(yè)院校技能大賽——沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)賽項(xiàng)。近5年在技能大賽中先后獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17個(gè)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)196個(gè)。
產(chǎn)教融合推動(dòng)地方發(fā)展
武城縣中央空調(diào)、汽車零部件產(chǎn)業(yè)特色鮮明，鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展已全面啟動(dòng)，對(duì)接京津冀協(xié)同發(fā)展中，新興產(chǎn)業(yè)技能人才缺口較大。針對(duì)這一實(shí)際情況，武城縣職業(yè)中專積極推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”模式。
“我們今年新上的制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)，可以與當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)完美匹配，能更好地支持當(dāng)?shù)貙?shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”在制冷設(shè)備的實(shí)操車間，專業(yè)教師劉娜介紹，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，建立了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整驅(qū)動(dòng)專業(yè)改革機(jī)制。依托當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和縣域經(jīng)濟(jì)特色差異設(shè)置專業(yè)，除保留具有較好市場(chǎng)潛力的機(jī)械加工等專業(yè)外，主動(dòng)對(duì)接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)企業(yè)，做大做強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等緊缺急需專業(yè)的聯(lián)合共建。
建立新型校企合作模式。武城縣職業(yè)中專實(shí)施“專業(yè)+企業(yè)”的“雙主體”辦學(xué)模式，結(jié)合專業(yè)特色，鼓勵(lì)校企聯(lián)合共建課程體系，將新工藝、新技能、新規(guī)范編入教材。率先試驗(yàn)一批具有縣域特色的共建骨干專業(yè)。范福亮介紹，學(xué)校與德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍祥公司三方合作創(chuàng)新開展了“兩校一企”模式；與玲瓏輪胎等企業(yè)開展“一校一企”模式；與京東集團(tuán)等企業(yè)開展“飛地合作”模式；與北京李爾集團(tuán)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)，探索國(guó)際校企合作模式……他說：“新型的校企合作模式，讓我們的學(xué)生在理論和實(shí)踐上都有巨大的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)能夠緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)。例如，我們電商專業(yè)的學(xué)生在去年‘雙十一’，1天時(shí)間就售出2萬單，既為企業(yè)增加了收益又鍛煉了學(xué)生們的實(shí)戰(zhàn)能力！”據(jù)悉，武城縣職業(yè)中專和北京李爾集團(tuán)合作良好，目前該集團(tuán)正謀求在武城建設(shè)分廠，“我們的專業(yè)發(fā)展也起到了帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)落地發(fā)展的作用?！狈陡Ａ寥缡钦f。
黨建引領(lǐng)打造文化校園
6月20日，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年來臨之際，武城縣職業(yè)中專組織了手工、繪畫等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，在校園中掀起了一股紅色文化旋風(fēng)。該校著力打造以“紅色職教堡壘”“紅燭育人先鋒”“紅心學(xué)生工匠”“紅色聯(lián)盟基地”“紅色物業(yè)品牌”為特色的“五紅”黨建品牌，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)打造文化校園。
學(xué)校專門設(shè)置黨建帶團(tuán)建暨運(yùn)河文化展覽室，收集陳列具有地方特色的紡車、馬燈、織機(jī)、漢服等物件近百種。開設(shè)運(yùn)河號(hào)子、架鼓、剪紙、虎鞋虎枕制作等12個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生感受武城輝煌歷史，繼承發(fā)揚(yáng)運(yùn)河兒女樸實(shí)勤勞、樂觀向上的精神，傳承發(fā)展運(yùn)河優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校依托武城獨(dú)有的狀元文化，發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的新時(shí)代狀元精神，營(yíng)造事爭(zhēng)一流、唯旗是奪的狀元文化氛圍，取得了豐碩成果。職教高考本科上線人數(shù)連年位居德州市同類學(xué)校前列，省市各類技能大賽成績(jī)斐然。學(xué)校教師中有德州市學(xué)科帶頭人25人，骨干教師63人，市教學(xué)能手27人，省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者3人。僅在2021年的各類教學(xué)比賽中，12人獲一等獎(jiǎng)，11人獲二等獎(jiǎng)，16名教師執(zhí)教市優(yōu)質(zhì)公開課，1名教師執(zhí)教市示范公開課。
學(xué)校在德育工作中除了開足開全思政課外，還充分引入禮孝文化，校園內(nèi)全體師生學(xué)習(xí)傳唱“四德歌”，開展習(xí)語(yǔ)進(jìn)校園誦讀系列活動(dòng)，營(yíng)造了愛、誠(chéng)、孝、仁的教育氛圍。同時(shí)，大力實(shí)施黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建模式。設(shè)立學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)建家委會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家校教育理念共通共管，使思政文明之花在校園里處處綻放。
武城縣委書記朱恩鶴表示，新職教法的頒布，為職業(yè)教育帶來了新的機(jī)遇，武城縣職業(yè)中專要加快發(fā)展，培養(yǎng)更多新時(shí)代應(yīng)用人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。武城縣委副書記、縣長(zhǎng)王麗慧說：“政府統(tǒng)籌安排，集中優(yōu)勢(shì)資源全力支持職業(yè)教育發(fā)展?！苯衲?月啟動(dòng)的“武城縣職業(yè)教育和公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目”，占地505畝，建筑面積13.1萬平方米，預(yù)計(jì)投入資金14億元，目前項(xiàng)目已進(jìn)入主體施工階段，將在2024年7月投入使用。項(xiàng)目建成后，武城縣職業(yè)中專將成為集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)為一體的高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力可達(dá)5000人。
范福亮介紹，我省作為部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，做大做強(qiáng)職業(yè)教育已然是潮流趨勢(shì)，他說：“武城縣職業(yè)中專代表德州作為職教高地建設(shè)的試驗(yàn)區(qū)，將做好山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目與武城縣特色骨干產(chǎn)業(yè)結(jié)合的文章，突出產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)，建立了新業(yè)態(tài)特色專業(yè)體系；做好學(xué)校與全市、全省、全國(guó)職教名校定位比較發(fā)展結(jié)合的文章，走出去、練內(nèi)功，求發(fā)展；做好開放辦學(xué)、品牌專業(yè)建設(shè)和機(jī)構(gòu)改革結(jié)合的文章，整合教學(xué)資源，打破專業(yè)壁壘，培養(yǎng)新時(shí)代應(yīng)用型和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高端人才，讓群眾滿意，讓孩子成長(zhǎng)，讓政府放心?！?/p>