□黃靖
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，時(shí)光的河流奔騰不息，這滄海中的一粟，也不斷變幻著容顏，折射著時(shí)代的變遷。
高考，這讓無(wú)數(shù)的學(xué)子和家庭又盼又怕的考試，每年如期而至。它像夏季的太陽(yáng)，炙烤著每一位考生，又像一盞希望之燈，點(diǎn)燃人們的夢(mèng)想。我們家也不例外。父親和我分別于上世紀(jì)50年代和80年代參加的高考。因爺爺去世早，奶奶沒(méi)文化，父親報(bào)考的專業(yè)是老師幫助選擇的；我報(bào)考的專業(yè)，是父親幫助選擇的。到我女兒高考時(shí)，雖然她按照我?guī)椭x擇的專業(yè)上了大學(xué)，卻自作主張，改選了自己最喜歡的文學(xué)專業(yè)。自己的事情自己做主，越來(lái)越多的年輕人成為自己命運(yùn)的主人。
在父親那一代，因家庭成分不好，父親和姑姑總覺(jué)得在同學(xué)們中低人一等。姑姑報(bào)考了北京師范大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名教師，嫁給了根紅苗正、當(dāng)工人的姑父，通過(guò)高考，姑姑改變了自身命運(yùn)。父親是奶奶的命根子，在奶奶的央求下，報(bào)考了本地的醫(yī)學(xué)院，5年的大學(xué)生活，父親一直沒(méi)遠(yuǎn)離家。
上世紀(jì)70年代初，父親看到當(dāng)時(shí)國(guó)家的教育現(xiàn)狀，覺(jué)得我們參加高考無(wú)望，開始教我們背誦中草藥藥名，以備上山下鄉(xiāng)時(shí)，能夠當(dāng)一名赤腳醫(yī)生。1977年，國(guó)家恢復(fù)高考，父親感覺(jué)知識(shí)分子的春天來(lái)了，比任何人都高興，不斷督促我們努力學(xué)習(xí)。上世紀(jì)80年代初，參加中考可報(bào)考中專和高中，兩者只能選擇一項(xiàng)。文革結(jié)束不久，國(guó)家百?gòu)U待興，急需一批有知識(shí)的專業(yè)人才，國(guó)家從高分到低分先錄取中專生。當(dāng)時(shí)，上了中專就意味著有了工作，端上了鐵飯碗。那年，姐姐的中考成績(jī)?cè)谌缑星懊?。?jǐn)慎的父親怕國(guó)家高考政策有變化，讓姐姐報(bào)考了中專。這是父親兩宿沒(méi)睡好覺(jué)做出的決定。學(xué)習(xí)優(yōu)異的姐姐，失去了參加高考的機(jī)會(huì)。
我上高中的那幾年，大學(xué)少，招生名額也少，高考競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。高考前，本地區(qū)先進(jìn)行考試預(yù)選，每個(gè)班級(jí)預(yù)選名額很少。在預(yù)選中發(fā)揮失常的學(xué)生，就會(huì)與當(dāng)年的高考失之交臂，有的因家庭困難等原因，沒(méi)機(jī)會(huì)復(fù)讀，就一輩子與高考無(wú)緣了?，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在有些殘酷。
我如期參加了當(dāng)年的高考。高考那幾天，父親怕我錯(cuò)過(guò)考試時(shí)間，雖然鐘表定了時(shí)間，還是不敢睡覺(jué)。在一年最熱的季節(jié)，父親搖著大蒲扇，背上搭著濕手巾，盯著表，準(zhǔn)時(shí)叫醒我，叮囑帶全考試必備物品。父親的擔(dān)憂不是沒(méi)道理，因忘記帶準(zhǔn)考證、睡過(guò)點(diǎn)耽誤考試的學(xué)生，每年都有。在那一代人中，作為一名高考生，我能住在家里，是很幸福的。我的同學(xué)大多來(lái)自農(nóng)村，他們住宿在學(xué)校，高考的整個(gè)過(guò)程，都是獨(dú)自面對(duì)。
家有高考生，做父母的那種擔(dān)心、那種牽掛，在女兒參加高考時(shí)，我終于體會(huì)到了。其實(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我的那種牽掛是多余的。女兒在異地上的高中，高考期間，整個(gè)社會(huì)形成了濃濃的人性化的關(guān)愛(ài)氛圍。從噪音管制，到學(xué)校食堂配餐，從老師加油鼓勁，到考場(chǎng)周圍的秩序維護(hù)，都考慮得周到細(xì)致。路遠(yuǎn)點(diǎn)的考場(chǎng)，由學(xué)校統(tǒng)一組織乘車前往，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；怕孩子們馬虎，忘拿準(zhǔn)考證，由陪同的班主任統(tǒng)一保管，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)發(fā)到每位考生手上。一切都那么溫馨、暖心。那年，女兒如愿地跨進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的校門，開始了新的人生旅途。
恢復(fù)高考40多年來(lái)，制度越來(lái)越完善。特別是近年來(lái)，國(guó)家推進(jìn)探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、社會(huì)參與監(jiān)督等改革措施，拓寬了繼續(xù)教育的通道，孩子們的人生有了多元化選擇。
高考的歷程，是家長(zhǎng)和孩子生命中最精彩、最珍貴的一段時(shí)光，更是國(guó)家進(jìn)步的歷程、社會(huì)發(fā)展的歷程、人民幸福指數(shù)提高的歷程！