□ 閆書英
??? 新的一天是從忙碌開始的。今天本課少，活多。誰(shuí)知又突增補(bǔ)資料之事，心不煩，但是心亦不甘。可必須指揮筆尖的飛舞，旋轉(zhuǎn)。燒壺水，成了讓學(xué)生代勞的事。我每日有喝水的習(xí)慣，邊干活，邊喝著最好的飲料——白開水，然后把白開水似的日子調(diào)出味道來(lái)。今雖忙，但是習(xí)慣成自然。于是，端著杯子，來(lái)到走廊上，打開窗子，向外放眼。嫩黃的迎春花滿枝頭地笑，我佇立，目視，享受，并欣賞教學(xué)樓后的所有的綠。淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，于微風(fēng)中波動(dòng)著，變化著。昨天下午沒(méi)課的同事還在這里挖薺菜，今天自然忙而忘然了。春來(lái)薺菜香，我聞到了，也品嘗過(guò)。今，難得的春光明媚；現(xiàn)，難得的春風(fēng)和煦。喝一口水，遂，歡喜涌遍全身。 “滿眼是春”，腦海里冒出這樣的幾個(gè)字，亦是歡喜。然，必須回辦公室繼續(xù)，完工后，才能把剛才的所見所想，隨手敲擊，收藏于此。
??? 昨在辦公室里，梅，敏，閑聊將要畢業(yè)的這屆學(xué)生，聊可笑之事，談生氣之舉，笑我班劉浩的天真可愛，夸我班蓋偉的大智若愚，贊我班學(xué)生的懂事曉理。她們面對(duì)面的你一言我一語(yǔ)，旁邊的我卻默不作聲，認(rèn)真的判閱學(xué)生剛剛抱來(lái)的隨筆散記。讀孩子們寫的隨筆，于我是一種享受，心湖里波瀾起伏。笑雖不掛在臉上，但是心花怒放。歲月雖讓我認(rèn)識(shí)了生活，能淡然的看待一切，但是歲月卻擄不去我對(duì)生活的激情與興奮。平凡的日子拂去了我的驕矜與熱盼，但是我的信念依然堅(jiān)定，我的夢(mèng)想仍舊飛翔。
??? 感恩鴻鵠班的孩子們。他們率真，能在老班面前分吃糖塊，能在入室則靜的班規(guī)面前時(shí)不時(shí)的吼幾嗓子，能在眾人眼前裝酷耍賴，能在走廊上男女同學(xué)扎堆得神侃，他們讓我明白年少輕狂就是一種資本。他們用心，會(huì)因?yàn)楫?dāng)那一天家而早起晚睡，會(huì)處處觀察，會(huì)時(shí)時(shí)留心，會(huì)句句叮囑，會(huì)事事監(jiān)督，以至于把整個(gè)班級(jí)管理的井然有序，他們讓我明白，任何人都有能力，只看他用不用心，這些孩子們用自己的行動(dòng)告訴我，用心行走是青春最美的姿態(tài)。他們淘氣，他們都是半大孩子，他們善搞惡作劇，他們寫作業(yè)也會(huì)偷工減料，他們上課也會(huì)心神游離，他們明知不對(duì)也會(huì)去做，他們犯些不知為過(guò)的錯(cuò)是家常便飯，聰明的他們倒是不會(huì)公然給班規(guī)給老師做對(duì)，他們?cè)谧兓療o(wú)常中長(zhǎng)大，也讓我明白，多變是青春的招牌。
??? 感恩鴻鵠班的同行們。歷史老師的幽默和多變，給孩子們緊張的初三生活添了味增了色；地理老師的認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)，給孩子們樹立了榜樣；政治老師的嬌小自信，給孩子們以力量和信心；生物老師的漂亮和溫柔，給孩子們春風(fēng)化雨般的享受；物理老師的惜言如金和扎實(shí)的教學(xué)底蘊(yùn)，給孩子們腳踏實(shí)地的啟迪；化學(xué)老師的美麗和耐心，給孩子們爽心悅目之感；數(shù)學(xué)老師的勤奮和不言放棄，給孩子們天道酬勤的真理教育；英語(yǔ)老師的從容和銳意創(chuàng)新，給孩子們“人有我新”的生存之道！而這些又都讓我感動(dòng)不已，讓我感到與他們同行，真好！
??? 瞅瞅班中的倒計(jì)時(shí)牌，再看看眼前的孩子們，想想身邊的同事們，感恩他們伴我這一程，謝謝他們幫我這三年。今，發(fā)自內(nèi)心地，渴盼鴻鵠高飛，祝福同事心想事成，祈禱自己永遠(yuǎn)滿眼是春！
（市寨頭堡中學(xué)）