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“神九飛天”引爆科普熱——訪德州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席李士新

6月16日18時(shí)37分,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,神舟九號(hào)飛船驚天一躍,為我國(guó)航天史掀開(kāi)極具突破性的一章。從發(fā)射前的彩排到空間交會(huì)對(duì)接,從女宇航員的選拔到太空中的生活起居,一時(shí)間,“神九”成為國(guó)民的談?wù)撛掝}。
這一頂尖科技事件如此深入人心,便迅速在民眾間掀起了一股“航天熱”?!吧窬拧睂?duì)于普通人而言,哪些是看點(diǎn)?這樣的科技事件對(duì)于公眾科學(xué)素養(yǎng)有何意義?如何才能增強(qiáng)公眾,特別是青少年群體的科學(xué)素養(yǎng)?記者就此專(zhuān)訪了德州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席李士新。
“神九升天,難得的科普機(jī)遇”
記者:眼下,“神九”升天成為無(wú)數(shù)國(guó)民討論的焦點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)您如何看待這股“航天熱”?
李士新:隨著發(fā)射的成功,關(guān)注“神九”的人也越來(lái)越多。我注意到,人們對(duì)于“神九”的關(guān)注角度并不相同,這一點(diǎn)很有意思。
對(duì)于航天愛(ài)好者,“神九”的魅力不言而喻;對(duì)于小朋友,“神九”大大滿(mǎn)足了他們對(duì)于太空的暢想,激發(fā)了孩子們對(duì)于未知世界的探索。
我認(rèn)為,無(wú)論關(guān)注“神九”的哪個(gè)方面,這都是一個(gè)難得的科普機(jī)遇,人們對(duì)于這一事件的討論和研究,本身就是科學(xué)精神的具體體現(xiàn)。比如很多人討論,航天員們?nèi)绾卧谑е貭顟B(tài)下吃到魚(yú)香肉絲、松仁玉米這些家常菜,這無(wú)形中就普及了科學(xué)知識(shí),提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
記者:對(duì)于公眾而言,“神九”哪些方面最具看點(diǎn)?
李士新:作為我國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接,“神九”將與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這點(diǎn)極具意義。但由于其專(zhuān)業(yè)性,普通人對(duì)此很難有所了解,建議可多關(guān)注一些有趣的看點(diǎn)。
比如飛船中的動(dòng)態(tài)水氣分離裝置可以用航天員的尿液進(jìn)行水氣分離,甚至可以實(shí)現(xiàn)“尿變水”,其品質(zhì)更是超過(guò)了一般的純凈水。“神九”中這些看似小的動(dòng)作和發(fā)明,其實(shí)都包含著科學(xué)智慧,對(duì)于公眾而言都是一個(gè)新奇的世界。
“神九發(fā)射將推動(dòng)各領(lǐng)域科技發(fā)展”
記者:發(fā)射“神九”對(duì)科技發(fā)展有何意義?
李士新:只要“神九”與“天宮一號(hào)”完成兩次順利對(duì)接,中國(guó)就會(huì)成為繼蘇聯(lián)和美國(guó)之后,第三個(gè)擁有這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的國(guó)家,數(shù)十年來(lái)先后由美蘇和美俄分庭抗禮的太空戰(zhàn)略均衡格局,也會(huì)因?yàn)橹袊?guó)這個(gè)后來(lái)者的加入而打破,形成三足鼎立的新戰(zhàn)略均衡。此一新均衡態(tài)勢(shì),對(duì)中國(guó)本身乃至國(guó)際的太空戰(zhàn)略安全格局,其重要性是不言而喻的。
航天產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)相比,有一個(gè)明顯的不同,就是它能帶動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的科技發(fā)展,而這些領(lǐng)域的科技進(jìn)步只要能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,就會(huì)推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以美國(guó)的“阿波羅”登月計(jì)劃為例,雖然耗資250億美元,但是美國(guó)太空總署將宇航技術(shù)中的材料、能源、通信和控制等技術(shù)向民用項(xiàng)目轉(zhuǎn)移,獲得直接利潤(rùn)達(dá) 520億美元。此外,美國(guó)幾乎所有的技術(shù)領(lǐng)域都從登月計(jì)劃中受益,并帶來(lái)了超過(guò)2萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)增值。
美國(guó)的成功例子說(shuō)明,中國(guó)的航天技術(shù)只要能夠成功轉(zhuǎn)為民用,它對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用是不可估計(jì)的。換言之,中國(guó)雄心勃勃的航天計(jì)劃是為了科技的發(fā)展,謀求人類(lèi)的幸福,而不是為了稱(chēng)霸太空,其巨額投資應(yīng)能獲得更巨額的回報(bào)。
“搶鹽、亂放鞭炮是缺乏科學(xué)素養(yǎng)的表現(xiàn)”
記者:作為科協(xié)工作者,您認(rèn)為目前國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)如何?
李士新:雖然目前我們國(guó)家科學(xué)素養(yǎng)水平處于明顯提升中,但仍屬于較低的水平。根據(jù)2010年我國(guó)第8次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查顯示,我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)比例為3.27%,這相當(dāng)于日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和歐盟(1992年5%)等主要發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)20世紀(jì)80年代末、90年代初的水平。
記者:缺乏科學(xué)素養(yǎng),主要體現(xiàn)在哪些地方?
李士新:舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,去年日本大地震引發(fā)國(guó)內(nèi)“搶鹽”風(fēng)波,導(dǎo)致鹽價(jià)飆高,人心惶惶;前不久很多市民在晚上亂放鞭炮,給家里孩子買(mǎi)桃罐頭吃,甚至以訛傳訛,這些都是具體的表現(xiàn)。
有些人封建迷信觀念根深蒂固,加上又缺乏科學(xué)素養(yǎng),沒(méi)有自我分辨能力,導(dǎo)致這樣的群體不理智行為屢次發(fā)生。這種做法不僅給謠言以可乘之機(jī),又會(huì)給公眾自身帶來(lái)傷害,進(jìn)而造成社會(huì)的不穩(wěn)定。在這種情況下,提高公眾的是非辨識(shí)能力,提高科學(xué)認(rèn)知水平,對(duì)于抵御謠言是非常必要的。
我認(rèn)為,不僅“神九”升天是一個(gè)全民科普的好機(jī)會(huì),搶鹽、亂放鞭炮同樣是全民科普的機(jī)會(huì)。利用事件進(jìn)行科普,不單單是讓模糊的事件還原真相,更是借此向公眾進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
“科學(xué)素養(yǎng)是孩子最寶貴的品質(zhì)”
記者:您認(rèn)為公眾如何提高自身的科學(xué)素養(yǎng)?
李士新:提高科學(xué)素養(yǎng)的前提需要具備科學(xué)精神。所謂的科學(xué)精神就是要有自我判斷意識(shí),不迷信,相信科學(xué),懂得用科學(xué)去解讀事物。
只要有了科學(xué)精神,身邊可以說(shuō)到處是“好老師”。現(xiàn)在的媒介十分發(fā)達(dá),報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等等,只要自己具備一定的科學(xué)精神,每天都能從中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)。作為科協(xié),我們也經(jīng)常進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,將科技知識(shí)帶到公眾身邊,通過(guò)搞講座、開(kāi)專(zhuān)欄等形式,給公眾創(chuàng)造科普環(huán)境。
我覺(jué)得,對(duì)于德州市民而言,“太陽(yáng)城”是一個(gè)得天獨(dú)厚的科普資源,以后可以在這方面繼續(xù)加大科普力度,多向市民普及環(huán)保節(jié)能知識(shí),在提升市民科學(xué)素養(yǎng)和改變生活的同時(shí),又能帶動(dòng)城市的品牌建設(shè)。
記者:對(duì)于青少年群體,有沒(méi)有特別好的科普建議?
李士新:最近,我們正在組織全市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽,借此推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
目前,除了開(kāi)設(shè)相關(guān)的科普課程之外,很多學(xué)校都有科技周、科技節(jié)等活動(dòng),這些形式寓教于樂(lè),看似對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)沒(méi)有形成明顯影響,但它的作用是潛移默化的。比如一些對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生,視野明顯比其他學(xué)生開(kāi)闊,思維和動(dòng)手能力也都特別強(qiáng),這些能力會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中慢慢體現(xiàn)出來(lái)。
科協(xié)每年都會(huì)組織科普?qǐng)?bào)告百校行,兩院院士走進(jìn)我市中小學(xué),通過(guò)科普講座,傳播科普知識(shí)。比如今年中國(guó)航空史研究會(huì)理事傅前哨教授就來(lái)到我市,專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們講述我國(guó)航天故事,讓孩子們從小就感覺(jué)科學(xué)并不神秘,沒(méi)有距離感。我印象最深刻的是有一次,一位中科院院士去武城縣進(jìn)行科普講座,他在現(xiàn)場(chǎng)出了一個(gè)小題目,就是如何用一個(gè)礦泉水瓶將生雞蛋中的蛋清和蛋黃分離開(kāi),這個(gè)問(wèn)題當(dāng)時(shí)甚至難住了不少老師,但是有個(gè)小學(xué)生上臺(tái)就做出了正確答案,讓我們感覺(jué)十分驚訝。
所以我認(rèn)為,學(xué)校和家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子的科學(xué)意識(shí)和精神,不要因?yàn)楹蛯W(xué)習(xí)時(shí)間相沖突,就打擊孩子的積極性。興趣是最好的老師,科學(xué)素養(yǎng)也是孩子最寶貴的品質(zhì)。
□記者 潘曉泉

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