德州新聞網(wǎng)訊（記者曹清）3月5日，我市在全省范圍內(nèi)率先發(fā)布《德州市中小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育指導(dǎo)方案》。方案以立德樹人為根本，以職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)、生涯啟蒙為核心，著力構(gòu)建常態(tài)化、規(guī)范化的職業(yè)啟蒙教育體系，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和職業(yè)觀。

方案明確“學(xué)段分層、實(shí)踐為主、校地協(xié)同、安全規(guī)范”原則，整合中小學(xué)、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)資源，分學(xué)段有序推進(jìn)，堅(jiān)決杜絕形式主義，確保教育實(shí)效與學(xué)段適配。在教育實(shí)施上，實(shí)行分層啟蒙：小學(xué)側(cè)重職業(yè)感知，通過角色扮演、校園實(shí)踐、家長分享等培養(yǎng)勞動(dòng)興趣；初中側(cè)重職業(yè)體驗(yàn)，組織走進(jìn)職校、企業(yè)開展觀摩與技能實(shí)操，認(rèn)知行業(yè)發(fā)展；高中側(cè)重職業(yè)價(jià)值觀塑造，結(jié)合學(xué)業(yè)與興趣開展專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)技能成才信心。

職業(yè)啟蒙教育全面融入日常教學(xué)，納入勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐、校本課程與綜合素質(zhì)評價(jià)，義務(wù)教育階段每學(xué)期常態(tài)化開展，鼓勵(lì)開發(fā)校本課程、創(chuàng)作相關(guān)文藝作品。中小學(xué)每學(xué)期開展職業(yè)體驗(yàn)日、職場參觀等活動(dòng)，職業(yè)院校開放實(shí)訓(xùn)基地，提供師資、課程與場地支撐。同時(shí)，依托職校與企業(yè)共建校外實(shí)踐大課堂，免費(fèi)向?qū)W生開放。組建由中小學(xué)教師、職校專業(yè)教師、行業(yè)能手構(gòu)成的專兼職指導(dǎo)隊(duì)伍，提升教育專業(yè)性與吸引力。