3月26日,德州天衢新區(qū)沙王小學(xué)舉辦“乘風(fēng)破浪”心理賦能心理健康教育活動(dòng),全校2000余名學(xué)生參與。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們面對(duì)面站立,向前伸出右手,手臂交錯(cuò)形成一條充滿阻力的通道。隨著指令下達(dá),學(xué)生們依次從通道中奮力跑過,在模擬阻力中體驗(yàn)克服困難的過程。奔跑過程中,學(xué)生們姿態(tài)各異。高年級(jí)學(xué)生咬緊牙關(guān)、低頭前沖,在兩側(cè)手臂的阻撓中奮力穿行;低年級(jí)學(xué)生在教師鼓勵(lì)下握緊拳頭、勇敢沖入通道。各班級(jí)教師守候在通道終點(diǎn),不斷用“往前沖,不要?!薄澳憧梢缘摹钡仍捳Z為學(xué)生加油鼓勁,鼓勵(lì)聲此起彼伏。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這種體驗(yàn)式心理輔導(dǎo)活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诎踩煽氐沫h(huán)境中真實(shí)感受面對(duì)阻力時(shí)的心理狀態(tài),通過身體力行建立起“困難可以克服”的信念。不少學(xué)生表示,奔跑過程中雖有阻力,但沖過之后感覺暢快,同學(xué)和老師的加油聲也成為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
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通訊員|孟芙蓉 編輯|陳錕
審核|李藝 終審|李玉梅