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禹城市市中街道南街小學(xué)教師張碧桃:因材施教 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)

□本報(bào)記者 尹曉燕

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,求真探索創(chuàng)新,率真樂(lè)觀大方,這是禹城市市中街道南街小學(xué)教師張碧桃在同事和學(xué)生心目中的形象。據(jù)張碧桃介紹,她打小就對(duì)“一支粉筆、兩袖微塵、三尺講臺(tái)、四季耕耘”的教師形象憧憬神往,大學(xué)畢業(yè)后更是毅然決然選擇了這一職業(yè),并將認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,把立德樹人當(dāng)作貫穿一生的事業(yè)。

自參加工作以來(lái),張碧桃始終以身作則,為人師表,堅(jiān)持以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,持續(xù)用獨(dú)立的人格、律己的言行影響學(xué)生。她不僅在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,同時(shí)在生活瑣事上給予溫暖、幫助和合理性建議。特別是在班級(jí)管理過(guò)程中,為了讓更多學(xué)生獲得每一個(gè)能力拓展和素養(yǎng)提升的機(jī)會(huì),她堅(jiān)持“天下大事,必作于細(xì)”準(zhǔn)則,將班級(jí)目標(biāo)、教學(xué)運(yùn)行、課程操作、規(guī)則執(zhí)行、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面分工細(xì)化,不管是學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還是學(xué)困生,讓每個(gè)人都踴躍參與到班級(jí)的管理、建設(shè)和拓展中來(lái)。

在教學(xué)方法上,張碧桃結(jié)合學(xué)生們的自身情況,注意捕捉閃光點(diǎn),將心比心,以德潤(rùn)德、以行促行、以情動(dòng)情,著力反復(fù)探索、嘗試,確定最適合學(xué)生們學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)情的方法。面對(duì)班級(jí)中的學(xué)困生,張碧桃耐心觀察、主動(dòng)溝通、坦誠(chéng)交流,讓他們?cè)谧陨韺W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和感悟自己的優(yōu)點(diǎn),賦予學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài),逐漸擁有積極心態(tài)、自強(qiáng)信心和成長(zhǎng)尊嚴(yán),幫助孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步、次第花開(kāi)。

在自身職業(yè)規(guī)劃方面,張碧桃認(rèn)為,人生最自豪的選擇是當(dāng)一名人民教師,執(zhí)教最幸福的瞬間是看孩子們健康快樂(lè)。作為一名教育工作者,需要保持一份沉靜、秉持一份清醒,淡泊明志,靜以修心,更需要“茍日新、日日新”,永不停歇、永不止步。走進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,社會(huì)對(duì)教育和教師的要求越來(lái)越高,張碧桃在照亮學(xué)生的同時(shí),也以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷通過(guò)學(xué)習(xí)充電,躬身力行,持續(xù)提檔,永續(xù)提升,從而帶動(dòng)學(xué)生取得真正意義上的發(fā)展。

“在今后工作中,我將投入滿格的精神狀態(tài),擦亮從教本真,篤行入行誓言,更好地為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦、增光添彩。”張碧桃說(shuō)。

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